Was ist eine Bewertung der geistigen Behinderung?

Eine beliebige Anzahl von Gründen könnte dazu beitragen, dass eine Person eine geistige Behinderung entwickelt, die früher als geistige Behinderung bezeichnet wurde. Einige der häufigsten Ursachen sind Down-Syndrom und Autismus, aber die Liste ist lang. Ärzte und Pädagogen verwenden eine Handvoll Werkzeuge, um eine Beurteilung der geistigen Behinderung durchzuführen. Sie beginnen zunächst mit einem Intelligenzquotiententest (IQ) und anschließend mit einer Reihe adaptiver Verhaltenstests, um festzustellen, wie gut eine Person ihre Überlebensfähigkeiten entwickelt hat.

Eine Intelligenzquotienten (IQ) -Prüfung ist für die Beurteilung von geistigen Behinderungen wirksam. Die durchschnittliche Punktzahl für einen IQ-Test beträgt 100. Wenn eine Person bei diesem Test einen Wert von 75 oder weniger erreicht, wird eine kognitive Behinderung vermutet.

Eine andere Art der Beurteilung von geistigen Behinderungen dient dazu, die Anpassungsfähigkeit einer Person zu beurteilen. Diese Tests analysieren das Niveau der Überlebensfähigkeiten, die die Person erworben hat. Diese Art von Tests ist besonders nützlich, um festzustellen, welche Arten von Fähigkeiten erforderlich sind, bevor eine Person mit einer geistigen Behinderung unabhängig leben kann.

Wenn der Verdacht auf eine Behinderung bei Kindern besteht, werden Ärzte ihre Entwicklung im Vergleich zu anderen Kindern auf verschiedene Weise analysieren. Wenn ein Kind beispielsweise das Kleinkindalter erreicht hat und noch immer nicht in der Lage ist, grundlegende Befehle zu krabbeln, zu gehen, zu sprechen oder zu verstehen, kann ein Arzt eine Beurteilung der geistigen Behinderung anfordern, um diesen Verdacht zu überprüfen. Andere Anzeichen für eine geistige Behinderung eines Kindes sind die Unfähigkeit, grundlegende Probleme zu lösen, Konsequenzen zu erkennen, Regeln zu befolgen und grundlegende Anweisungen zu beachten.

Nach Angaben des Nationalen Verbreitungszentrums für Kinder mit Behinderungen (NDCCD) kann eine geistige Behinderung durch eine genetische Störung, eine körperliche Erkrankung wie Meningitis oder Probleme während der Entbindung oder der Schwangerschaft der Mutter verursacht werden. Die NDCCD schätzt, dass etwa 6.500.000 von insgesamt mehr als 300.000.000 Amerikanern eine geistige Behinderung haben.

In den Vereinigten Staaten wird eine Sondererziehung für Kinder bis 21 Jahre angeboten, die gesetzlich als geistig behindert gelten. Bis Rosas Gesetz 2010 von Präsident Barack Obama in das Gesetz aufgenommen wurde, wurden diese Bürger im Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen immer noch als geistig behindert bezeichnet. Die Beschreibung ihres Zustands hat sich jedoch nicht geändert. Laut IDEA weisen diese Personen zusätzlich zu Problemen mit adaptivem Verhalten, die sich negativ auf ihre Leistung im Bildungsumfeld während der Entwicklungsphase auswirken können, eine "deutlich unterdurchschnittliche allgemeine intellektuelle Leistung" auf.

Obwohl die meisten Menschen, die sich einer Beurteilung einer geistigen Behinderung unterziehen, Anzeichen eines Down-Syndroms oder Autismus aufweisen, leiden andere unter unterschiedlichen Bedingungen. Psychische Zustände wie die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung können diese Behinderung verursachen. Es kann auch durch dauerhaftere Zustände wie Asperger-, Tourette- oder Williams-Syndrom verursacht werden.

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