Was ist eine Bewertung der geistigen Behinderung?
Eine beliebige Anzahl von Gründen könnte dazu beitragen, dass eine Person eine intellektuelle Behinderung entwickelt, die früher als geistige Behinderung bezeichnet wurde. Einige der häufigsten Ursachen sind Down -Syndrom und Autismus, aber die Liste ist lang. Ärzte und Pädagogen verwenden eine Handvoll Tools, um eine Bewertung der geistigen Behinderung durchzuführen. In erster Linie beginnend mit einem IQ -Test (Intelligence Quotient) und einer Reihe von adaptiven Verhaltenstests, um zu beurteilen, wie gut eine Person Überlebensfähigkeiten entwickelt hat.
Eine Untersuchung von Intelligence Quotient (IQ) ist für die Bewertung der geistigen Behinderung wirksam. Die durchschnittliche Punktzahl für einen IQ -Test beträgt 100. Wenn eine Person bei diesem Test einen Wert von 75 oder darunter erzielt, wird eine kognitive Behinderung vermutet.
Eine andere Art von Bewertung der geistigen Behinderung soll die adaptiven Fähigkeiten einer Person messen. Diese Tests analysieren die Überlebensfähigkeiten, die die Person erworben hat. Diese Art von Tests ist besonders nützlich, um festzustellen, welche Arten von Fähigkeiten vor a benötigt werdenPerson mit einer geistigen Behinderung kann unabhängig leben.
Wenn Kinder wegen Behinderung verdächtigt werden, analysieren die Ärzte ihre Entwicklung im Vergleich zu anderen Kindern auf verschiedene Weise. Wenn beispielsweise ein Kind das Alter des Kleinkindes erreicht hat und dennoch grundlegende Befehle kriechen, gehen, sprechen oder verstehen kann, kann ein Arzt eine Bewertung der geistigen Behinderung beantragen, um diesen Verdacht zu überprüfen. Andere Anzeichen dafür, dass ein Kind eine geistige Behinderung haben kann, sind die Unfähigkeit, grundlegende Probleme zu lösen, Konsequenzen zu erkennen, Regeln zu befolgen und sich an grundlegende Anweisungen zu erinnern.
Laut nationalem Verbreitungszentrum für Kinder mit Behinderungen (NDCCD) könnte eine geistige Behinderung durch eine genetische Störung, eine körperliche Krankheit wie Meningitis oder Probleme während der Entbindung oder der Schwangerschaft der Mutter verursacht werden. Der NDCCD schätzt, dass rund 6.500.000 von mehr als 300.000,000 Insgesamt Amerikaner haben eine geistige Behinderung.
In den Vereinigten Staaten wird für Kinder bis zum 21. Lebensjahr eine Sonderpädagogik bereitgestellt, die gesetzlich als intellektuell behindert definiert werden. Bis Rosas Gesetz von Präsident Barack Obama 2010 in das Gesetz unterzeichnet wurde, bezeichnete das Gesetz über die Bildung von Behinderungen immer noch diese Bürger als geistig zurückgeblieben. Die Beschreibung ihres Zustands hat sich jedoch nicht geändert. Laut Idee zeigen diese Personen neben adaptiven Verhaltensproblemen, die sich negativ darauf auswirken können, wie gut sie in Bildungseinrichtungen während der Entwicklungsstadien abschneiden können.
Die meisten, die sich einer Bewertung der geistigen Behinderung unterziehen, zeigen die Anzeichen von Down -Syndrom oder Autismus, andere haben unter verschiedenen Bedingungen gelitten. Psychologische Bedingungen wie Aufmerksamkeitsdefizit -Hyperaktivitätsstörung können diese Behinderung verursachen. Es kann auch durch dauerhaftere Bedingungen wie verursacht werden wieAsperger, Tourette oder Williams -Syndrome.