Co je hodnocení duševního postižení?
K rozvoji duševního postižení by mohla přispět řada důvodů, dříve známá jako mentální retardace. Mezi častější příčiny patří Downův syndrom a autismus, ale seznam je dlouhý. Lékaři a vychovatelé používají hrst nástrojů k provádění hodnocení mentálního postižení, a to počínaje testem inteligenčního kvocientu (IQ), poté baterií adaptivních testů chování, aby zjistili, jak dobře si člověk vyvinul dovednosti pro přežití.
Zkouška kvocientu inteligence (IQ) je účinná při hodnocení mentálního postižení. Průměrné skóre pro IQ test je 100. Když osoba dosáhne tohoto testu 75 nebo méně, bude podezření na kognitivní postižení.
Jiný typ hodnocení mentálního postižení je navržen tak, aby měřil adaptivní schopnosti člověka. Tyto testy analyzují úroveň dovedností pro přežití, které daná osoba získala. Tento typ testování je zvláště užitečný při určování toho, jaké typy dovedností budou zapotřebí, než bude moci člověk s mentálním postižením žít nezávisle.
Pokud jsou děti podezřelé z postižení, budou lékaři analyzovat jejich vývoj různými způsoby ve srovnání s jinými dětmi. Například pokud dítě dosáhlo věku batole a stále nemůže procházet, chodit, mluvit nebo rozumět základním příkazům, lékař může požádat o posouzení duševního postižení, aby tato podezření ověřil. Mezi další známky toho, že dítě může mít mentální postižení, patří neschopnost řešit základní problémy, rozpoznat důsledky, dodržovat pravidla a pamatovat si základní pokyny.
Podle Národního diseminačního centra pro děti se zdravotním postižením (NDCCD) může být mentální postižení způsobeno genetickou poruchou, fyzickým onemocněním, jako je meningitida, nebo problémy během porodu nebo těhotenství matky. NDCCD odhaduje, že asi 6 500 000 z více než 300 000 000 Američanů má mentální postižení.
Ve Spojených státech je zvláštní vzdělání poskytováno dětem do 21 let, které jsou ze zákona definovány jako duševně postižené. Dokud nebyl v roce 2010 zákon Rosa podepsán prezidentem Barackem Obamou, zákon o vzdělávání jednotlivců se zdravotním postižením stále označoval tyto občany za mentálně retardované. Popis jejich stavu se však nezměnil. Podle IDEA tito jednotlivci vykazují „výrazně podprůměrné obecné intelektuální fungování“ kromě problémů s adaptivním chováním, které mohou mít negativní vliv na to, jak se daří ve vzdělávacích prostředích během vývojových fází.
Ačkoli většina lidí, kteří podstoupí hodnocení mentálního postižení, vykazuje známky Downova syndromu nebo autismu, jiní trpěli různými podmínkami. Toto postižení mohou způsobit psychologické stavy, jako je porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti. Může to být také způsobeno trvalejšími podmínkami, jako jsou Aspergerovy, Tourette nebo Williamsovy syndromy.