¿Cuáles son los mejores consejos para enseñar ciencias de la escuela secundaria?
La enseñanza de la ciencia de la escuela secundaria puede ser un desafío, ya sea que la materia sea enseñada en una escuela privada, en el sistema de escuelas públicas, por tutores o por educadores en el hogar. Los métodos de enseñanza varían mucho, dependiendo de la cultura, la institución, las filosofías de enseñanza y el nivel de dificultad de una lección específica. Pocos consejos para enseñar ciencias de la escuela secundaria son universales, dadas todas las variables involucradas. En general, los mejores consejos para enseñar ciencias de la escuela secundaria son para involucrar personalmente a los estudiantes, usar recursos multimedia para acomodar diferentes estilos de aprendizaje, involucrar a todos los sentidos de un estudiante y permanecer abiertos a enfoques de enseñanza creativa.
Involucrar a los estudiantes a nivel personal con lecciones de ciencias lleva la escucha de comentarios verbales y no verbales de los estudiantes. Escuchar el lenguaje corporal y ver expresiones faciales proporciona pistas cuando los estudiantes necesitan más o menos un desafío. Alternativamente, solicitando discusiones abiertas sobre la enseñanza de alta escuelaOL Science, incluidas sugerencias para mejores enfoques, ayuda a los estudiantes a tomar posesión de estudios de ciencias. Un estudiante que participa activamente en la elección de cómo aprende está más invertido en su propia educación.
La tecnología actual ofrece una gran cantidad de opciones multimedia para enseñar ciencias de la escuela secundaria. Desde videos hasta juegos en línea, desde presentaciones de espectáculos de diapositivas hasta tutoriales interactivos, enseñar a los adultos jóvenes sobre la ciencia ahora puede acomodar casi cualquier estilo de aprendizaje. Los maestros que usan múltiples opciones de medios permiten a los alumnos auditivos, visuales y táctiles la oportunidad de aprender a través del mejor método para cada estilo de aprendizaje. El video ayuda a los estudiantes auditivos que aprenden mejor escuchando, mientras que el trabajo y los experimentos de laboratorio ayudan a los estudiantes táctiles que aprenden mejor haciendo.
El uso de ayudas de enseñanza multimedia cuando enseña ciencias de la escuela secundaria también involucra todos los sentidos de los estudiantes. Té tridimensionalLos métodos de ching hacen que los estudiantes participen física y mentalmente en lecciones. Los experimentos de laboratorio, por ejemplo, permiten a los estudiantes experimentar físicamente conceptos de ciencias a través de la vista, el sonido, el tacto y el olor. Del mismo modo, las excursiones son otra oportunidad para involucrar a todos los sentidos de un estudiante. Cuando un estudiante puede asociar vistas, sonidos, olores y otros recuerdos con un concepto de ciencia particular, su conocimiento se conserva más tiempo que sin recuerdos asociados.
Enfoques creativos para enseñar a la ayuda de ciencias de la escuela secundaria, especialmente cuando enseñan a los adolescentes con discapacidades de aprendizaje, retrasos en el desarrollo o estudiantes que simplemente necesitan un enfoque no estándar. Incluso los estudiantes que no tienen impedimento para aprender se benefician de crear enfoques de enseñanza. En situaciones en las que los métodos más tradicionales, memorizar, recitar no son exitosos, los enfoques menos tradicionales o creativos pueden ayudar a comenzar el progreso de un estudiante. Hacer que los estudiantes aprendan la mesa periódica con la melodía de una canción popular,Mover el aula afuera por un día, o revertir los roles de maestro-alumno para una lección en particular son ejemplos de enfoques de enseñanza creativa.