¿Cuáles son los diferentes tipos de estrategias de aprendizaje?
Las estrategias de aprendizaje pueden variar según la materia, los estilos de aprendizaje de los estudiantes, los estilos de instrucción y más. Muchas estrategias se transfieren a través de sujetos y estilos, mientras que otras trabajarán específicamente para un área de estudio. Un maestro o instructor puede considerar reducir su enfoque para determinar qué, exactamente, él o ella necesita saber para abordar un problema de instrucción o aprendizaje. Un profesor de inglés, por ejemplo, puede necesitar saber sobre estrategias de aprendizaje con respecto al vocabulario, mientras que un maestro de ciencias puede necesitar saber sobre estrategias para la retención y la aplicación de la información.
La agrupación es una de las estrategias de aprendizaje más comunes que transfiere a través de la materia. Este proceso implica colocar información en grupos lógicos para un recuerdo más fácil de la información más adelante. Un carpintero puede, por ejemplo, agrupar los diferentes procesos de corte de madera al identificar el proyecto, es más probable que use esos procesos durante. Construyendo un bate de béisbol, por ejemplo,implicará usar un torno, cinceles, papel de lija u otras herramientas de lijado, etc. Una persona que aprende una lista de vocabulario compleja puede agrupar las palabras de acuerdo con la categoría; Palabras como "género" y "especies" pueden agruparse subconscientemente en la categoría "zoológico", mientras que "símil" y "metáfora" pueden agruparse en la categoría "poema".
Muchos estudiantes tienden a ser alumnos visuales, por lo que las estrategias de aprendizaje se centrarán en crear una imagen para ir con información compleja. Puede ayudar a un estudiante a comprender las corrientes de voltaje al imaginar una batería dentro de una cámara o asociar el concepto de la trama de una historia dibujando una pirámide de la trama. Los maestros que entienden estas estrategias de aprendizaje pueden incorporarlos a las lecciones para conectarse con un público más amplio de estudiantes. Puede que no sea factible incluir todas las estrategias de aprendizaje en una lección, pero se puede incluir más de una estrategia para facilitar el aprendizaje para variosestudiantes.
Las estrategias de aprendizaje práctico y kinestésico implican movimiento y práctica haciendo. Estas estrategias son especialmente útiles en los campos de matemáticas y ciencias. Los estudiantes que son estudiantes prácticos se benefician de las actividades en lugar de conferencias; Un estudiante que aprende sobre la estructura de las oraciones puede no entender el concepto escrito en el tablero, pero cuando se les da recortes de papel de varias palabras, puede construir la oración manipulando los trozos de papel. Aprender objetos como estos son vitales para los alumnos prácticos; La manipulación y el movimiento ayudan a tales alumnos a comprender tareas e ideas complejas más fácilmente. Moverse por la habitación o el espacio también puede ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos también.