Que dois-je savoir de l'alphabétisation des adultes?
Il existe de multiples définitions différentes de l'alphabétisation dans le monde, mais la National Literacy Act, promulguée par le Congrès des États-Unis en 1991 définit l'alphabétisation comme,
«La capacité d'un individu à lire, écrire et parler en anglais, et calculer et résoudre les problèmes à des niveaux de compétence nécessaires pour fonctionner sur le travail et dans la société, pour atteindre les objectifs de ses connaissances et le potentiel». besoin d'alphabétisation des adultes. Les adultes doivent être alphabétisés pour de nombreuses tâches de la vie, du shopping au vote en passant par les instructions suivantes vers les demandes liées au travail. Dans la vie familiale, l'alphabétisation est nécessaire pour faire une recette ou aider un enfant à faire ses devoirs.
Bien que les Nations Unies (ONU) aient déclaré dans la déclaration universelle des droits de l'homme il y a plus de 50 ans que l'alphabétisation est un droit humain, l'alphabétisation des adultes reste un problème au début du vingt-premier siècle. Ainsi, comme le XXIe siècle a commencé avec environ un cinquième des personnes âgées de 16 ansdes années ou plus non alphabétisé, l'ONU a été déplacée pour déclarer 2003-2012 une décennie d'alphabétisation pour se concentrer sur l'alphabétisation des adultes.
Enseigner aux enfants à lire l'attention grâce aux problèmes scolaires et à la publicité éducative. Moins de personnes peuvent être conscientes que l'alphabétisation des adultes est un problème. Pourtant, 861 millions d'adultes sont analphabètes et qu'ils représentent 88% de toutes les personnes analphabètes.
L'analphabétisme n'est pas causé par la même situation ou les mêmes facteurs dans tous les cas, donc la réalisation de l'alphabétisation des adultes ne dépend pas d'une seule solution. L'analphabétisme peut être des causes par les troubles d'apprentissage, les problèmes familiaux qui interfèrent avec l'apprentissage, y compris tout de la maltraitance à la pauvreté; Problèmes de continuité, lorsque l'alphabétisation est interrompue que ce soit en raison de la migration ou de la maladie; mauvaise instruction; barrières linguistiques; et les problèmes culturels si la culture de la personne n'apprécie pas l'alphabétisation.
Les aides à l'alphabétisation des adultes sont disponibles via une variété OF des sources. Le tutorat et toute autre assistance pour les adultes qui souhaitent poursuivre l'alphabétisation sont disponibles auprès d'un certain nombre d'organisations. Par exemple, LiteracyLink®, un projet conjoint du Kentucky Department of Education, Ket Adult Education, du National Center on Adult Literacy (NCAL) et du Public Broadcasting Service (PBS) fournit du matériel pour les enseignants et les apprenants. Le National Center for Family Literacy (NCFL) s'efforce de résoudre les questions d'alphabétisation familiale. Le National Institute for Literacy and Partners (NILP) fournit aux ressources d'alphabétisation et parraine un répertoire d'alphabétisation pour aider les apprenants adultes et jeunes adultes à trouver des programmes d'alphabétisation locaux.