Que fait un psychologue scolaire?
Un psychologue scolaire est un spécialiste qui comprend la psychologie de l'enfant et son influence sur l'apprentissage et le comportement des jeunes enfants et des adolescents. Les écoles peuvent engager des psychologues pour évaluer les capacités scolaires, l'intelligence et le développement personnel des élèves. Parfois, ils sont consultés pour diagnostiquer des troubles d'apprentissage. Les psychologues peuvent participer à la médiation comportementale ou conseiller un enfant qui traverse une situation difficile sur le plan émotionnel. En ce qui concerne les problèmes de comportement ou d’enseignement, les psychologues conseillent souvent les étudiants, ainsi que leurs enseignants et leurs parents.
Les psychologues scolaires travaillent dans divers domaines fonctionnels, dont l’évaluation des capacités scolaires, du développement psychologique et des aptitudes des élèves. Selon le type d'évaluation, les psychologues peuvent utiliser différentes méthodes, notamment des tests standardisés, des entretiens personnels ou l'observation du comportement d'un élève. Ils peuvent tester les élèves sur divers paramètres tels que l'intelligence, la logique, la maîtrise de la langue, la résolution de problèmes et les aptitudes sociales. Les psychologues scolaires peuvent interpréter les résultats en termes de capacités de l'élève en tant qu'individu ou par rapport à d'autres personnes du groupe d'âge.
Un élève qui a des difficultés dans certains domaines d'apprentissage ou qui a souvent du mal à se concentrer et à terminer ses travaux scolaires peut être référé à un psychologue scolaire. Si un problème d'apprentissage ou cognitif est diagnostiqué, le psychologue peut recommander des mesures pour aider à améliorer le développement de l'élève. Généralement, les observations du psychologue sont prises en compte pour déterminer si un élève a besoin d'une méthode d'instruction différente ou spéciale.
Le psychologue scolaire peut être impliqué dans le traitement des problèmes liés au comportement des élèves en classe. Le psychologue évalue généralement le comportement de l'élève concerné et élabore une approche visant à améliorer son comportement. L’objectif est de dissuader l’élève d’avoir un comportement préjudiciable ou problématique pour les autres élèves de la classe. La modification du comportement vise à aider l'élève dans ses interactions en classe et à promouvoir ses résultats scolaires. En plus de surveiller les progrès de l'élève, les psychologues scolaires suggèrent souvent des méthodes permettant aux enseignants et aux parents de travailler de manière proactive avec l'élève.
Parfois, les notes ou les performances scolaires d'un enfant peuvent en souffrir à cause de problèmes à la maison, d'une tragédie personnelle ou de difficultés sociales et émotionnelles rencontrées à l'école. Le psychologue scolaire pourrait aider l'enfant à faire face à la situation et à bien progresser à l'école. Dans certains cas, le psychologue est appelé à conseiller des adolescents sur des problèmes tels que la toxicomanie, le harcèlement sous quelque forme que ce soit ou les problèmes typiques rencontrés à l'adolescence. Le psychologue peut conseiller les parents et les enseignants soucieux d'aider les enfants dans leurs tribulations et leurs problèmes.
Les psychologues scolaires mettent souvent leur expertise au service de programmes de formation pour informer les enseignants des techniques susceptibles d’améliorer les résultats scolaires. Ils peuvent organiser des ateliers dans des domaines tels que le développement de la petite enfance ou des méthodes d'enseignement scientifiques pour différents styles d'apprentissage d'élèves ayant des besoins spéciaux ou qui sont exceptionnellement doués. Les psychologues scolaires peuvent participer à la révision des programmes éducatifs mis en place dans l’école et à leurs résultats. Ils peuvent travailler avec le personnel scolaire sur des initiatives visant à résoudre des problèmes tels que l'intimidation, l'alcoolisme ou la toxicomanie chez les élèves.
Certains psychologues scolaires optent pour la pratique privée plutôt que pour s'affilier à un système scolaire particulier. Certains peuvent fournir leurs services en tant que consultants auprès d'établissements d'enseignement, d'hôpitaux ou d'établissements de santé mentale. Les psychologues scolaires peuvent poursuivre des recherches novatrices sur le comportement d'apprentissage et la méthodologie d'enseignement ou des domaines connexes dans le domaine.