Qu'est-ce qu'un patient virtuel?
Lorsqu'un étudiant de l'industrie des soins de santé apprend ce qu'il faut faire dans certaines situations, un patient virtuel peut aider à tester ses choix, sans avoir à risquer la santé d'un vrai patient. À l'aide de la technologie informatique, l'élève interagit avec un programme qui représente une personne réelle, de vraies maladies et des options d'intervention médicale pertinentes. Ses choix sont ensuite consignés et un superviseur peut aider l’élève à déterminer ce qui pourrait être amélioré, le cas échéant, pour faire face aux situations réelles.
Historiquement, un étudiant en médecine a appris la théorie du corps humain et de la maladie, puis le diagnostic et le traitement en interaction avec de vrais patients. Comme le risque de faute professionnelle est élevé lorsqu'un étudiant prend des décisions concernant le bien-être d'un patient, la possibilité d'apprendre en personne et d'acquérir des connaissances par essais et erreurs est extrêmement réglementée par la médecine moderne. La connaissance des symptômes et des causes possibles de ces symptômes est essentielle aux compétences et aux connaissances médicales. Par conséquent, au lieu d’une personne réelle, les étudiants peuvent désormais pratiquer sur un patient virtuel.
Un programme qui présente un profil de patient virtuel à l'étudiant comprend généralement beaucoup de données pertinentes. Il s’agit normalement d’une information évidente pour l’étudiant ou que le patient est susceptible d’informer un médecin. Les exemples incluent l'âge et le sexe du patient et des informations telles que l'emplacement de la douleur dans le corps.
L'élève doit ensuite poser des questions importantes pour le diagnostic. Celles-ci comprennent des questions sur les antécédents médicaux, la durée de la douleur et d’autres symptômes de la maladie dont le patient a peut-être oublié de parler. En règle générale, lors du diagnostic, les réponses positives à certaines questions peuvent amener le médecin à poser des questions particulières. En effet, ce sont toutes les informations réunies qui conduisent le médecin à un seul diagnostic, à l'exclusion d'autres causes possibles.
En règle générale, chaque programme de patient virtuel enregistre les questions posées par l'étudiant et les questions potentiellement importantes qu'il n'a pas posées. À la fin de la session patient virtuelle, l'étudiant peut savoir s'il a eu tort ou pas. S'il s'est trompé, le programme peut indiquer où le processus d'entrevue s'est déroulé sans suite. En plus des étudiants, les personnes déjà qualifiées dans le domaine médical peuvent participer aux programmes, ce qui leur permet de maintenir leurs compétences en matière de diagnostic. Outre les programmes destinés aux étudiants en médecine, les autres programmes spécialisés virtuels pour les patients comprennent ceux destinés aux infirmières et aux pharmaciens.