Qu'est-ce que le trouble du fonctionnement exécutif?
Le trouble du fonctionnement de l’exécutif est une déficience cognitive dans laquelle les personnes ont des difficultés à organiser, planifier et réglementer leurs actions. Il ne s’agit pas d’un diagnostic médical formel, mais plutôt d’une facette commune à un certain nombre de déficiences cognitives telles que le trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention (TDAH) et les troubles du spectre autistique. Des problèmes liés à la fonction exécutive peuvent rendre difficile l'exécution des tâches quotidiennes par les personnes, y compris des activités que d'autres personnes pourraient considérer comme simples, telles que se souvenir de suspendre des manteaux ou de sortir les poubelles.
Le terme «fonction exécutive» fait référence à des tâches cognitives de niveau supérieur impliquées dans l'aide à la gestion et à la planification de processus mentaux. Cela implique des activités telles que l'élaboration de plans, l'élaboration de stratégies pour l'exécution de tâches, la réflexion abstraite et le contrôle d'activités personnelles. Essentiellement, on pourrait penser à cela comme à l'assistant personnel du cerveau, en le gardant concentré et à la tâche.
Chez une personne présentant un trouble du fonctionnement de l'exécutif, il peut être difficile de s'approcher des tâches parce que les gens ne savent pas par où commencer ni comment s'organiser pour les mener à bien. Par exemple, un devoir assigné à un élève a du mal à élaborer un plan d’action, tel que fixer un temps de lecture, rester concentré sur la lecture, répondre aux questions ou aux invites et préparer le devoir dans le format préféré par l’enseignant. De même, une personne peut avoir des problèmes avec une tâche telle que la planification de repas; Une personne atteinte d'un trouble de fonctionnement peut avoir faim mais ne pas savoir quoi manger, quoi acheter au magasin ou comment préparer le repas.
Cela peut être une condition potentiellement invalidante, car les personnes peuvent avoir des difficultés avec des activités très importantes, telles que prendre un rendez-vous avec un médecin lorsque les symptômes d’un problème médical se développent. Les troubles du fonctionnement de l'exécutif contribuent souvent aux troubles d'apprentissage, car une grande partie de l'apprentissage implique la capacité d'organisation et de planification. Cela peut également compliquer la tâche des personnes ayant des problèmes de comportement, le fonctionnement de l’exécutif étant également impliqué dans des tâches telles que l’exercice de la maîtrise de soi.
La gestion des affections impliquant un trouble du fonctionnement exécutif nécessite d'évaluer le patient dans son ensemble et d'identifier des problèmes spécifiques. De nombreuses personnes ont intérêt à avoir des horaires très soigneusement planifiés et réglementés et des directives détaillées pour leurs activités. Avoir un aide ou un assistant peut être bénéfique pour certains; en classe, par exemple, un partenaire peut aider un élève à mener à bien ses travaux scolaires de manière autonome. D'autres bénéficient du coaching, où ils apprennent des trucs et astuces pour organiser.
Il est également nécessaire de comprendre les amis, la famille et les partenaires. Les troubles du fonctionnement de l'exécutif peuvent interférer avec des relations saines et réussies, car les personnes peuvent devenir irritées par l'incapacité apparente d'une personne à faire des choses «simples». Le soutien de vos amis et de votre famille aidera les gens à mieux gérer leurs problèmes de santé.