Vad är verkställande funktionsstörning?
Exekutiv funktionsstörning är en kognitiv funktionsnedsättning där människor har svårt med uppgifter som involverar organisering, planering och reglering av deras handlingar. Detta är inte en formell medicinsk diagnos, utan snarare en vanlig aspekt av ett antal kognitiva funktionsnedsättningar som ADHD (ADHD) och autismspektrum. Problem med verkställande funktioner kan göra det svårt för människor att utföra dagliga uppgifter, inklusive aktiviteter som andra människor kan tänka sig som enkla, som att komma ihåg att hänga på sig kappor eller ta ut skräpet.
Termen "verkställande funktion" avser högre ordning kognitiva uppgifter som är involverade i att hjälpa människor att hantera och planera mentala processer. Det handlar om aktiviteter som att planera, utveckla strategier för att slutföra uppgifter, abstrakt tänkande och kontrollera personliga aktiviteter. I huvudsak kan det ses som hjärnans personliga assistent, hålla den fokuserad och på uppgiften.
Hos en person med en verkställande funktionsstörning kan det vara svårt att närma sig uppgifter eftersom människor inte vet var de ska börja eller hur de ska organisera sig för att slutföra dem. En elev som tilldelats läxor, till exempel, har problem med att kartlägga en handlingsplan, till exempel att schemalägga en tid att läsa, hålla sig fokuserad på läsningen, besvara frågorna eller uppmaningarna och förbereda läxorna i det format som läraren föredrar. På samma sätt kan någon ha problem med en uppgift som måltidsplanering; en person med en verkställande funktionsstörning kan vara hungrig men inte kunna ta reda på vad man ska äta, vad man ska köpa från butiken eller hur man förbereder måltiden.
Detta kan vara ett potentiellt inaktiverande tillstånd, eftersom människor kan ha svårt med mycket viktiga aktiviteter, som att schemalägga en tid för att träffa en läkare när symtom på ett medicinskt problem utvecklas. Exekutiv funktionsstörning bidrar ofta till inlärningssvårigheter, eftersom en stor del av inlärningen innebär förmågan att organisera och planera. Det kan också göra det svårt för människor med beteendeproblem att ta itu med dem, eftersom verkställande funktioner också är involverade i uppgifter som att utöva självkontroll.
Hantering av tillstånd som involverar verkställande funktionsstörning kräver utvärdering av patienten som helhet och identifiering av specifika problem. Många gynnas av att ha mycket noggrant planerade och reglerade scheman och detaljerade riktlinjer för aktiviteter. Att ha en assistent eller assistent kan vara fördelaktigt för vissa; i klassrummet, till exempel, kan en partner hjälpa en elev med ett framgångsrikt och oberoende avslutande av skolarbetet. Andra drar nytta av coachning, där de lär sig tips och trick för att organisera.
Förståelse från vänner, familj och partners är också nödvändigt. Exekutiv funktionsstörning kan störa framgångsrika och friska relationer, eftersom människor kan bli irriterade av en persons uppenbara oförmåga att göra ens "enkla" saker. Stöd från vänner och familj hjälper människor att hantera sina förhållanden mer effektivt.