Co to jest zaburzenie funkcjonalne wykonawcze?
Zaburzenie funkcjonowania wykonawczego jest upośledzeniem poznawczym, w którym ludzie mają trudności z zadaniami obejmującymi organizację, planowanie i regulację ich działań. Nie jest to formalna diagnoza medyczna, ale raczej wspólny aspekt wielu niepełnosprawności poznawczych, takich jak zaburzenia nadpobudliwości deficytu uwagi (ADHD) i zaburzenia ze spektrum autyzmu. Problemy z funkcją wykonawczą mogą utrudnić ludziom wykonywanie codziennych zadań, w tym zajęcia, które inni ludzie mogą uważać za proste, takie jak pamiętanie o rozłączaniu płaszczy lub wyciąganie śmieci.
Termin „funkcja wykonawcza” odnosi się do zadań poznawczych wyższego rzędu związanych z pomaganiem ludziom w zarządzaniu procesami mentalnymi. Obejmuje to działania, takie jak tworzenie planów, opracowywanie strategii wykonywania zadań, abstrakcyjne myślenie i kontrolowanie działań osobistych. Zasadniczo można to traktować jako osobistego asystenta mózgu, utrzymując go na zadaniu.
u osoby z zaburzeniem funkcjonującym wykonawczym, IT CAN trudno podejść do zadań, ponieważ ludzie nie wiedzą od czego zacząć ani jak się zorganizować, aby je ukończyć. Na przykład uczeń przypisany do pracy domowej ma problemy z mapowaniem planu działania, takiego jak planowanie czasu na czytanie, skupienie się na czytaniu, odpowiadaniu na pytania lub podpowiedzi oraz przygotowanie pracy domowej w formacie preferowanym przez nauczyciela. Podobnie ktoś może mieć problemy z planowaniem posiłków; Osoba z zaburzeniem funkcjonującym kierownictwem może być głodna, ale niezdolna do zrozumienia, co jeść, co kupić w sklepie lub jak przygotować posiłek.
Może to być potencjalnie niepełnosprawny stan, ponieważ ludzie mogą mieć trudności z bardzo ważnymi czynnościami, takimi jak planowanie spotkania, aby zobaczyć się z lekarzem, gdy pojawią się objawy problemu medycznego. Zaburzenie funkcjonowania wykonawczego często przyczynia się do trudności w uczeniu się, jako dużej części uczenia sięVES zdolność do organizowania i planowania. Może to również utrudnić osobom z problemami behawioralnymi, ponieważ funkcjonowanie wykonawcze jest również zaangażowane w zadania takie jak sprawowanie samokontroli.
Postępowanie w warunkach związanych z zaburzeniami funkcjonowania wykonawczego wymaga oceny pacjenta jako całości i identyfikacji konkretnych problemów. Wiele osób korzysta z bardzo starannie zaplanowanych i regulowanych harmonogramów oraz szczegółowych wytycznych dotyczących działań. Posiadanie pomocnika lub asystenta może być dla niektórych korzystne; Na przykład w klasie partner może pomóc uczniowi z udanym i niezależnym ukończeniem pracy szkolnej. Inni korzystają z coachingu, gdzie uczą się wskazówek i wskazówek dotyczących organizowania.
Konieczne jest również zrozumienie od przyjaciół, rodziny i partnerów. Zaburzenie funkcjonowania wykonawczego może zakłócać udane i zdrowe relacje, ponieważ ludzie mogą się podrażnieni pozorną niezdolnością do robienia nawet „prostych” rzeczy. Wsparcie od przyjacióła rodzina pomoże ludziom skuteczniej zarządzać swoimi warunkami.