Quels sont les différents types de programmes d'éducation spéciale?
Les étudiants inscrits à des cours d'éducation spéciale sont des étudiants ayant des besoins spéciaux qui ont un handicap physique, éducatif ou émotionnel qui nécessite un certain type d'attention ou une approche pédagogique spécifique. Ce processus consiste à planifier des procédures d'enseignement individuelles, à adapter l'équipement et le matériel et d'autres choses conçues pour aider les élèves handicapés à apprendre et à réussir dans leurs écoles et leurs communautés. L'assistance fournie est destinée à améliorer les études des étudiants et exige donc que les éducateurs dans ce domaine obtiennent plus de références que les éducateurs qui enseignent l'éducation générale. Dans la plupart des cas, le programme d'éducation spéciale est le même que le programme d'éducation générale, avec des cours de mathématiques, de lecture, d'écriture, d'études sociales, de sciences et d'autres matières fondamentales. La différence est que les cours d'éducation spéciale sont présentés de manière à être adaptés aux étudiants ayant des besoins spéciaux.
Il existe différentes façons dont les élèves sont séparés pour que les enfants à recevoire une meilleure éducation. Certains d'entre eux incluent: les étudiants handicapés apprennent dans les salles de classe de l'enseignement général sans aide extérieure, les étudiants en éducation spéciale rencontrant des conseillers ou des spécialistes de la langue en dehors de la classe, des élèves qui divisent leur temps entre les salles de classe de l'enseignement général et les salles de classe de l'enseignement spécial ou la séparation complète où les étudiants ayant des besoins spéciaux ont peu de contacts avec les étudiants en éducation générale. Une plainte courante des parents des services d'éducation spéciale implique que les enfants qui font partie d'une minorité ethnique sont pauvres ou ne parlent pas la langue dominante inutilement placée dans un cours d'éducation spéciale.
Certaines techniques que les enseignants utilisent pour enseigner un programme d'éducation spéciale sont la résolution de problèmes, le travail en petit groupe et l'enseignement individualisé. Ils doivent également faire des hébergements spéciaux tels que les tests régulièrement et la différenciation ACCordant de différentes méthodes d'apprentissage. La formation des enseignants de l'éducation spéciale implique généralement un minimum d'un baccalauréat de quatre ans d'un programme de diplôme universitaire, universitaire ou en ligne et nécessite parfois un certain niveau de préparation aux études supérieures, souvent avec une sorte de spécialisation. Une grande partie de la dernière année de formation est consacrée aux observations et à l'enseignement supervisé. Ces éducateurs doivent apprendre l'organisation, la patience, la motivation, l'acceptation et la compréhension des enfants handicapés afin de réussir des éducateurs.
Certains types de handicaps sont souvent ciblés dans le programme d'éducation spéciale. Certains d'entre eux incluent les troubles d'apprentissage, les troubles de la parole, l'autisme, la surdité ou la cécité, les perturbations émotionnelles et plus encore. Parfois, ces enfants reçoivent des services pour les aider à réussir dans l'éducation générale pour leur avenir, et d'autres fois les éducateurs se concentrent davantage sur les compétences de base de la vie et l'alphabétisation, selon la gravité du désactive d'un enfantLity altère sa capacité à apprendre. Dans tous les cas, les éducateurs développent souvent un programme d'éducation individualisé (IEP) pour chaque étudiant suivant des cours d'un programme d'éducation spécialisée pour aider chaque élève à réussir à atteindre le plus haut niveau d'éducation possible dans le programme d'éducation spéciale.