Come faccio a scegliere il miglior curriculum musicale?
La scelta del miglior curriculum musicale dipende davvero da quali tipi di strumenti e livelli di abilità prenderanno parte a un programma musicale. Ciò vale a prescindere dal fatto che una persona stia studiando a casa e voglia includere l'insegnamento della musica o se la persona che sceglie il curriculum offrirà più classi a una varietà di studenti con diversi livelli di abilità. Molte volte gli insegnanti delle classi grandi e piccole finiscono con un curriculum che raccolgono parzialmente raccogliendo brani musicali che saranno interessanti e adatti ai loro studenti.
Per l'insegnante homeschool, va innanzitutto notato che, a meno che l'obiettivo non sia insegnare un'introduzione teorica alla musica, è difficile convincere qualcuno a diventare bravo con uno strumento. L'istruzione teorica di qualcosa come violino o trombone potrebbe non andare molto bene, in particolare se l'insegnante / genitore non capisce la musica, non ha orecchio per essa e non riesce a leggerla. Si raccomanda vivamente alle persone che non sono esperte di musica di lasciare che un'altra persona decida e amministri un curriculum musicale. Le lezioni private o semi-private o il lavoro con una band o sinfonia giovanile sono probabilmente più efficaci per lo studente che vuole acquisire abilità musicali.
In rare occasioni il prodigio della musica può essere in grado di auto-insegnare, ma anche in questo caso può soffrire di non ottenere le correzioni necessarie per sviluppare la perfezione nella forma e nell'esecuzione. Le opportunità di lavorare con persone che possono offrirle sono un'ottima idea. Inoltre, per la maggior parte dei musicisti in erba, partecipare a un ensemble dovrebbe far parte del curriculum musicale. Gli insegnanti di homeschooling non sono in grado di fornire ciò.
La musica insegnata a livello di scuola di grammatica può includere coro, gruppo musicale e possibilmente orchestra, sebbene quest'ultima si stia rapidamente esaurendo in molti programmi scolastici. Gli studenti, qui, possono aver avuto solo un anno o due al massimo della pratica, e molti sono principianti assoluti. Ci sono un certo numero di libri a banda iniziale e gli insegnanti possono avere la loro scelta, oppure potrebbe essere necessario utilizzare libri già acquistati da una scuola.
Poiché ora le scuole spesso richiedono agli studenti di acquistare i loro libri di musica, la qualità dovrebbe essere equamente ponderata con il prezzo. Non tutti gli studenti possono permettersi libri molto costosi e potrebbero essere altrettanto istruiti a un prezzo inferiore. Gli insegnanti possono aumentare il curriculum con alcuni brevi brani musicali che possono essere praticati durante tutto l'anno ed eseguiti durante i concerti.
A livello di scuola media e superiore, le competenze e le scelte disponibili sono ancora più diverse. Alcuni studenti possono comunque partecipare a programmi senza esperienza musicale e altri possono essere estremamente competenti. Oltre a scegliere il curriculum musicale che può servire a queste diverse opzioni, aiuta ad avere lezioni in cui inserire studenti principianti e avanzati. Ciò consente ai principianti di lavorare sulle competenze di base e agli studenti più esperti di continuare a imparare con materiale più stimolante.
Ancora una volta, ci sono molte cartelle di lavoro in cui gli studenti possono giocare a livello di abilità, ma gli insegnanti spesso aggiungono i loro pezzi preferiti a questi perché sono apprezzati dagli studenti o tendono a concentrarsi su alcune aree di abilità che gli studenti dovranno acquisire per giocare pezzo bene. Il primo non dovrebbe essere sottovalutato. Spesso agli studenti piace molto suonare un brano musicale contemporaneo e familiare. Può creare eccitazione e interesse nel suonare insieme.
Un'altra considerazione per le persone che progettano un curriculum musicale è come ottenere pezzi che presenteranno musicisti eccezionali. Gli insegnanti potrebbero aver bisogno di cercare un lavoro adatto al livello di abilità di un intero gruppo, ma che possa offrire una parte o un assolo più stimolante a qualcuno con una grande abilità. È sempre un equilibrio, tuttavia, poiché gli insegnanti non vogliono necessariamente distinguere uno studente da un altro. D'altra parte, i giocatori più competitivi spesso cercano assoli e chiederanno di suonarli o cantarli se non sono invitati. Avere alcuni brani musicali a portata di mano prepara l'insegnante per queste richieste.
Altre persone interessate al curriculum musicale sono specializzate in musica al college. Al fine di ottenere alcuni tipi di gradi come la musica da esibizione o l'educazione musicale, gli studenti dovranno aderire strettamente alle raccomandazioni su quali lezioni prendere. Coloro che sono interessati all'esibizione possono averne molti da prendere, e quelli dell'educazione musicale frequenteranno lezioni che rappresentano una vasta gamma di teoria e pratica. Ogni college è diverso; quindi la domanda relativa ai corsi obbligatori deve essere indirizzata a singoli college o consulenti nel programma musicale di ciascun college.