専門能力開発計画とは何ですか？

専門能力開発計画は、キャリアまたはビジネスを改善またはリダイレクトするために使用される一連のガイドラインです。 たとえば、ビジネスオーナーは、この計画を使用して、ビジネス目標を効率的に達成するための適切なリソースと戦略を確保することができます。 個人は、仕事の方法を改善し、キャリアの目標に集中するために、そのような計画を作成することもあります。

通常、計画の作成は概要から始まります。 この概要は、通常、ビジネスまたは個人の全体的な目標と、それを達成するために必要なものを示しています。 通常、時間は目標を達成する上で非常に重要であるため、多くの場合、アウトラインには予想される時間枠が含まれます。 多くの場合、トレーニング計画も開発計画に含まれています。

より大きなビジネス環境では、ビジネスオーナーは専門的な開発委員会を設置することが適切であると考えるかもしれません。 これにより、より多くの種類の入力が可能になります。 このような委員会は通常、選ばれた利害関係者、管理者、またはその他の幹部で構成されます。 通常、会議は進行状況の監視に役立ち、それに応じて計画を調整します。 委員会の存在にもかかわらず、一部の企業は、計画がタスクにとどまるようにするために、専門の開発ディレクターを雇うことも選択するかもしれません。

専門能力開発計画を作成する最初のステップは、通常、自己分析を伴います。 通常、作成者は自分のキャリアで達成したいいくつかの事柄と、それらの達成方法を書き留めます。 たとえば、アートインストラクターがより創造的な指導スタイルを作りたい場合、地元の博物館を訪れ、知識の提示方法についてメモを取ることができます。

一般に、研究は専門能力開発計画の重要な部分です。 たとえば、教師は、学生の学習行動の傾向と統計を調べて、どの教育スタイルが最も有益かを判断できます。 次のステップでは、通常、自己分析情報と調査情報を取得し、テンプレートに配置します。 テンプレートは基本的に、思考を整理し、計画を紙に書き出すために記入するフォームです。 たとえば、テンプレートには、目標、目的、手順、戦略などの領域が含まれる場合があります。

キャリア分野の成功したメンバーとの会話は、専門能力開発計画を作成するのにも有益です。 目標と戦略を成功した専門家と話し合うことで、希望する分野は、他の方法では考えられないような洞察やアイデアを提供できます。 学校によっては、意見交換を促進するための専門能力開発コースまたはセミナーを提供しています。

専門能力開発計画が完了したら、通常は目標とアクティビティの実装を開始します。 単元、コース、または学年度の終了時に、インストラクターは、管理者にポートフォリオを提供して、計画がどれほど効果的であるかを確認するよう求められることがあります。 ポートフォリオには、選択した授業計画、写真、ビデオ、および学生の作品の例を含めることができます。