カリキュラムの計画とは何ですか？

「カリキュラム計画」というフレーズは、2つの関連することのいずれかを意味します。個々の教師がクラスカリキュラムを構築するプロセスのいずれか、または統一された目標を達成するために教師が使用するさまざまなカリキュラムを調整する手段のいずれかです。それだけで、カリキュラムは、基本的に学習の地図として機能するレッスン計画です。まず、レッスンが実際に必要なすべてのトピックに触れ、また彼らが学校または政府の基準の基準に会っていることを保証するためには、慎重な計画が必要です。

計画目標

教師は通常、効果的に教えるために、コースがどこに向かっているかについてしっかりしたアイデアを持っている必要があります。カリキュラム計画は、教師が学期または年の間に教える必要があることを客観的に見るための最良の方法の1つです。その後、最初から最後まで得るための効果的な方法を整理します。

ほとんどの場合、教師は単独で働いていません。つまり、通常はティーです同様の地面をカバーしている他の多くの人と一緒にヒング。たとえば、大規模な小学校には4つまたは5つの3年生の教室がある可能性があります。学校は通常、担当の教師に関係なく、3年生全員が同じことを学んでいることを確認したいと考えています。これは、機関のカリキュラム計画が登場する場所です。学校は、少なくともある程度の均一性を確保するために教師が従わなければならない包括的な目標と基本的な要件を設定するためにカリキュラム計画を使用します。

プロセス

教師は、学校が出ている間に夏の間にカリキュラム計画を作成することがよくあります。計画は、基本的なアウトラインから詳細なチャートやレポートまでさまざまですが、ほとんどの場合、日付の大まかなアイデアや、カバーする主要なトピックが含まれます。予想される試験、論文、およびその他の評価メカニズムも通常含まれています。

ほとんどの学校では、サミーでカリキュラム計画会議も開催しています教師がアイデアを交換し、進行中のカリキュラムプランを共有するために集まるERヶ月。教師は通常、年が始まる前に学校のレビュアーに計画を提出する必要があります。レビュアーは、設定された要件を満たすことを確認するための計画を評価します。

主要なコンポーネント

ほとんどのカリキュラム計画には、コンテキストのフレーミング、レッスンの計画、それらのレッスンの実装、進捗状況の監視、学習の評価という5つのフェーズがあります。 教師と教育委員会は通常、計画プロセスの中心に包括的な目標を維持するために、コンテキストから始まります。天文学のような微妙なクラスでは、文脈はすべて自明です。ただし、「2年生」や「7年生の数学」などの幅広いクラスの場合、カリキュラム計画を順調に保つには、学校のベンチマークと最終目標を念頭に置いておく必要があります。

個々のレッスンの計画と実装は、インストラクターが最も柔軟性を持っている場所です。学校はしばしば必要な読書リストや教科書を設定しますが、教えるRSは、ほとんどの場合、適切と思われるレッスンと教室でのアクティビティを整理できます。教師は通常、個々の学生のニーズを測定するのに最適な立場にあり、一般に、理解を支援するために必要に応じてレッスンを適応させることが奨励されています。現在の出来事やニュース速報に関しては、ある程度の柔軟性も重要です。レッスンに直接関係する、または学生生活に影響を与える世界で何かが起こった場合、教師はしばしばそれをその日の指導に織り込もうとします。

成功の測定

カリキュラム計画は、教師や学校が進捗を迅速に監視する簡単な方法です。セットプランに従ってレッスンが進行している場合、学生が遅れているとき、または目標が見逃されているときに簡単に気付くことができます。このように、計画は、教育の過程で主要な概念が失われないようにするための一種のネットになる可能性があります。

計画は、学校が生徒の評価を合理化する重要な方法でもあります。理想的には、学生s教師が誰であろうと、同じ基本的なことを学ぶことができます。多くの場合、教師は、学校、学区、または地域内の均一性を確保するために、特定の評価ルーブリックをカリキュラム計画に組み込む必要があります。これは標準化されたテストと同じくらい厳格な場合があります。より多くの場合、教師は独自のテストと紙の割り当てを書く自由がありますが、通常、学生の結果を使用して、特定の概念が習得されていることを証明する必要があります。

ホームスクールの特別な考慮事項

子どもたちの学校を選出する親は、しばしばユニークなカリキュラム計画の問題に直面しています。一部の場所では、ホームスクールのカリキュラムは、公立およびほとんどの私立学校と同じように、地方自治体の組織によって設定されていますが、常にではありません。保護者は通常、子どもたちがより伝統的な学校で仲間を学ぶことを確認するために、カリキュラムの調査と計画に多くの時間を費やさなければなりません。

ホームスクールの環境では、通常はありませんY教育委員会は均一性を探しています。むしろ、選択されたカリキュラムが学生が知っておくべきすべてのものを組み込むことを保証するために、責任は親にあります。簡単すぎる計画は、標準化されたテストや大学または大学の入学に関して、子どもたちに不利な立場にある可能性があります。しかし、あまりにも困難な計画では、学生が重要なことを逃すことがよくあります。多くのホームスクール組織やコミュニティグループは、適切なバランスを見つけたいと考えている親にカリキュラム計画リソースを提供しています。