認知障害のさまざまな原因は何ですか？

認知障害、脳機能の変動は、認知タスクの完了が困難になり、さまざまなタイプがあります。精神遅滞に見られるように、全体的な機能の問題を伴うか、言語習得などの特定の種類の認知タスクの困難を伴うかどうかに応じて、それらは一般的かつ特定の赤字に広く分割できます。認知障害の治療は、その原因と重症度によって異なり、薬物、治療、および支持ケアを含めることができます。

脳機能を変更できる理由はいくつかあります。一部の人々は、出生時に発生した胎児の発達、遺伝的障害、または脳損傷の変動によって引き起こされる先天性認知障害を持っています。他の人々は、進行性神経疾患、頭部外傷、および薬物使用の結果として欠陥を発症します。時には、これらの障害は、治療によって引き起こされる、本質的にイトロゲン性であることがあります。一部の薬は、Eの認知機能に影響を与えることが知られていますXample。

一般的な認知障害の場合、患者は認知機能の全体的な減少を経験します。さまざまなタスクを完了するのが困難であり、独立して機能することができない場合があります。特に高度な段階での神経障害は、いくつかの先天性状態と同様に、このレベルの障害を引き起こす可能性があります。たとえば、ダウン症のような状態に関連する知的障害を抱えて生まれた子供は、一般的な認知障害を持っています。一部の精神疾患は、脳機能を妨害することによりこれらのタイプの欠陥を引き起こす可能性があり、場合によっては、精神疾患の治療に使用される薬は脳機能の問題の発生をもたらします。

特定の赤字では、人々は一部の地域ではうまく機能し、他の領域ではうまく機能する場合があります。ディスレクシア、ADHDなどの学習障害、および聴覚処理障害は、特定の認知のいくつかの選択例です赤字。これらの患者では、全体的な脳機能は予想通りであり、患者はさまざまな認知タスクを完了することができますが、脳の特定の領域で機能を必要とするタスクが困難です。これらの患者は、特定の種類のタスクに非常に熟練している可能性があり、時にはその赤字を補うための適応のための高い施設を実証することがあります。

人々が認知障害で医師に行くと、問題の範囲を文書化し、考えられる原因についてさらに学ぶために、徹底的な評価が行われます。この情報は、治療計画の開発に使用できます。患者への適応は、学生が学ぶのを助けるように設計された学生のカリキュラムの調整などを使用して、治療の一般的な要素です。患者がライフスキルを開発するのに役立つ作業療法のようなことができるように、特に特定の認知障害で薬が役立つことがあります。