토큰 경제는 무엇입니까?

토큰 경제는 긍정적 인 강화를 통해 행동을 수정하도록 설계된 기술입니다. 그것은 좋은 행동의 빈도가 강화 될 수 있고 나쁜 행동의 빈도가 줄어들 수있는 오염 조절의 원리에 기초하여, 나쁜 행동을 완전히 끄는 최종 목표로 인해 나쁜 행동의 빈도를 줄일 수 있습니다. 토큰 경제는 일반적으로 교도소, 학교 및 거주 치료 시설과 같은 기관 환경에서 일반적으로 사용되며, 토큰 경제를 적용하는 방법을 이해하는 부모가 집에서 사용할 수 있습니다.

토큰 경제에서 사람들은 좋은 행동을 보일 때 토큰을 얻습니다. 토큰 자체는 강화가 아니지만 사람들은 자신의 토큰을 절약하고 원하는 것들과 거래 할 수 있습니다. 이는 강화의 한 형태입니다. 예를 들어, 사람들은 바람직하다고 간주되는 행동을 전시하기 위해 티켓을 수집 할 수 있으며, 하루가 끝나면 사탕, 외부 특권 및 그들이 원하는 다른 것들을 위해 티켓을 거래 할 수 있습니다.

토큰 경제가 효과적이기 위해서는 몇 가지 특성이 있어야합니다. 우선,“좋은 행동”은 명확하게 정의되어야하며, 사람들은 토큰을 얻기 위해해야 ​​할 일을 이해하고 있습니다. 사람들이 자신이 선택한 보상을 상환하기 위해 수익이 필요한 토큰 수를 이해하도록 토큰의 가치도 정의되어야합니다. 매우 시각적 인 사람들의 경우, 토큰은 때때로 펀치 카드 나 그리드로 수여되므로, 그들이 얼마나 많은 토큰을 얻었는지, 보상에 얼마나 가까운 지 알 수 있습니다.

토큰 경제는 또한 박탈과 방치를 포함 할 수 없습니다. 사람들은 음식, 침구, 욕실 접근 등과 같은 기본적인 요구에 대해 토큰을 거래 할 수 없습니다. 이러한 요구는 좋은 행동에 관계없이 충족되어야하기 때문입니다. 사람들이 토큰 거래에서받는 것들이 보상을 받고 사람과 환경에 적합한 것이 중요합니다. 토큰 에코수명은 또한 일관되게 적용되어야합니다. Johnny가 10 분 동안 조용히 앉아 토큰을 얻는다면 Susie도 마찬가지입니다.

토큰 경제가 처음 소개되면 사람들은 일반적으로 토큰을 빨리 얻습니다. 아이디어는 시스템에 사람들을 익히고 좋은 행동이 보상으로 어떻게 생길지 보여주는 것입니다. 시간이 지남에 따라 사람들은 토큰을 얻기 위해 더 일관되게 그리고 더 오랜 기간 동안 행동을 전시해야합니다. 예를 들어, 자녀가 낮잠 시간을 진정 시키려고하는 교사는 처음에는 아이에게 여전히 30 초마다 토큰을 줄 수 있습니다. 시간이 지남에 따라, 아이가 시작시 30 초와 대조적으로 5 ~ 10 분의 좋은 행동에 대해 토큰을받을 때까지 간격이 1 분, 2 분 등에 증가합니다.