Wat zijn de verschillende methoden voor gestandaardiseerde testscores?

De verschillende methoden voor gestandaardiseerde testscores, gemiddelden, normen op gradenniveau, specifieke prestatie-eisen en ruwe scores. De meeste gestandaardiseerde tests omvatten het gebruik van meerkeuzevragen die binnen een bepaald tijdsbestek moeten worden beantwoord. Ze worden meestal geëvalueerd en gescoord door een computerprogramma. Sommige gestandaardiseerde testscores bevatten meer dan één methode.

Een van de gemeenschappelijke methoden voor gestandaardiseerde testscore is het gebruik van een RAW -score. Dit omvat het nemen van het aantal vragen dat onjuist is beantwoord en dat cijfer aftrad van de totale hoeveelheid vragen op de test. De RAW -score komt direct overeen met de hoeveelheid vragen die de testpersoon correct heeft beantwoord.

RAW -scores kunnen in percentages worden vertaald, met een andere gestandaardiseerde testscoremethode. Bepaalde percentielen komen direct overeen met bepaalde ruwe scores. Deze percentielen geven meestal het aantal testpersonen aan dat scoorde op of onder de CORESPASSING RAW -score. Een testpersoon die bijvoorbeeld een ruwe score van 45 behaalt op een gedeelte van een gestandaardiseerde test voor toegang tot de universiteit, kan een percentiel van 80 ontvangen. Dit wordt geïnterpreteerd als slechts 20 procent van de testpersonen die boven een 45 worden gescoord.

Gemiddelden zijn een andere methode voor gestandaardiseerde testscores. Dit type score is meestal vastgesteld voor verschillende vakgebieden. Testnemers die boven of onder het gemiddelde scoren, krijgen een score van het gemiddelde af te wijken. De IQ -test is een voorbeeld van een gestandaardiseerde test die de gemiddelde methode gebruikt. Alles dat groter dan 100 wordt beschouwd als een bovengemiddelde score.

Een ander voorbeeld van het gebruik van gemiddelden in gestandaardiseerde testen zijn de examens die nodig zijn om deel te nemen aan de meeste afgestudeerde opleidingen. Scoren is gebaseerd op een gemiddelde benchmark van 500. Testpersonen kunnen alleen van dat gemiddelde afwijken met 300 punten. De minimale SCORe is 200 en het maximum is 800.

Gemiddelden op graadniveau kunnen worden uitgedrukt als percentielen of numerieke cijfers. Deze methode wordt gebruikt om aan te tonen hoe de scores van een testpersoon tegen zijn collega's stapelen. Gestandaardiseerde tests voor een student op een basisschoolniveau kunnen bijvoorbeeld een percentage vertonen voor elke testsectie die aangeeft hoeveel studenten in hetzelfde niveau scoorden hieronder of boven zijn score.

Sommige gestandaardiseerde tests worden gescoord volgens bepaalde prestatie -eisen. De doelscore kan worden bepaald en alles hierboven of onder die score zou als een afwijking worden beschouwd. Er kan bijvoorbeeld worden vastgesteld dat een bevredigende score op een essay -examen gelijk is aan een score van drie. Bovengemiddelde essays zouden een score van vier of hoger krijgen, terwijl subpar -inzendingen een score van twee of één kunnen krijgen.