Quali sono i diversi metodi di punteggio dei test standardizzati?

I diversi metodi di punteggio standardizzato per il punteggio di utilizzo percentuali, medie, norme a livello di grado, requisiti di prestazione specifici e punteggi grezzi. La maggior parte dei test standardizzati prevede l'uso di domande a scelta multipla a cui è necessario rispondere entro un determinato periodo di tempo. Vengono in genere valutati e valutati da un programma per computer. Alcuni punteggi di test standardizzati incorporano più di un metodo.

Uno dei metodi comuni di punteggio di test standardizzato è l'uso di un punteggio grezzo. Ciò comporta l'assunzione del numero di domande a cui è stato risposto in modo errato e sottrarre tale cifra dalla quantità totale di domande nel test. Il punteggio grezzo corrisponde direttamente alla quantità di domande a cui il Taker di prova ha risposto correttamente.

I punteggi grezzi possono essere tradotti in percentuali, con un altro metodo di punteggio di prova standardizzato. Alcuni percentili corrispondono direttamente a particolari punteggi grezzi. Questi percentili di solito indicano il numero di acquirenti di test che hanno segnato o sotto il COPunteggio grezzo rispondente. Ad esempio, un Taker di test che raggiunge un punteggio grezzo di 45 su una sezione di un test standardizzato per l'ingresso al college può ricevere un percentile di 80. Ciò è interpretato nel significare che solo il 20 percento degli acquirenti di test ha ottenuto un punteggio superiore a 45.

Le medie sono un altro metodo di punteggio di test standardizzato. Questo tipo di punteggio è generalmente stabilito per diverse aree tematiche. Agli acquirenti di test che punteggiano sopra o al di sotto della media viene assegnato un punteggio che si discosta dalla media. Il test QI è un esempio di un test standardizzato che utilizza il metodo medio. Qualsiasi cosa superiore a 100 è considerata un punteggio sopra la media.

Un altro esempio dell'uso delle medie nei test standardizzati sono gli esami necessari per inserire la maggior parte dei programmi di laurea. Il punteggio si basa su un punto di riferimento medio di 500. Gli acquirenti di test possono deviare solo da quella media di 300 punti. Il minimo SCOre è 200 e il massimo è 800.

Le medie a livello di grado possono essere espresse come percentili o cifre numeriche. Questo metodo viene utilizzato per mostrare come i punteggi di un acquirente di test si accumulano contro i suoi coetanei. Ad esempio, i test standardizzati per uno studente a livello di scuola elementare potrebbero mostrare una percentuale per ogni sezione di test che indica quanti studenti nello stesso livello di livello hanno ottenuto un punteggio inferiore o superiore al suo punteggio.

Alcuni test standardizzati vengono valutati in base a determinati requisiti di prestazione. Il punteggio del bersaglio può essere determinato e qualsiasi cosa al di sopra o al di sotto di quel punteggio sarebbe considerato una deviazione. Ad esempio, si può stabilire che un punteggio soddisfacente in un esame di saggio è equivalente a un punteggio di tre. Ai saggi al di sopra della media verrebbe assegnato un punteggio di quattro o superiore, mentre i sottomissioni scadenti potrebbero essere assegnati un punteggio di due o uno.