Wat is ontwikkelingsdyspraxie?

Ontwikkelingsdyspraxie is een aandoening die van oorsprong neurologisch is.Mensen met deze aandoening hebben moeite om taken te plannen en uit te voeren die motorische vaardigheden inhouden.Als gevolg hiervan hebben ze geen coördinatie, hebben ze over het algemeen slechte motorische vaardigheden en bereiken ze ontwikkelingsmijlpalen zoals kruipen en lopen later dan andere mensen.In sommige gevallen treedt ontwikkelingsdyspraxie voor met andere handicaps, maar het kan ook een op zichzelf staande toestand zijn.

Verwijzingen naar ongewoon hoge niveaus van onhandigheid zijn bij sommige mensen erg oud, wat suggereert dat ontwikkelingsdyspraxie al lang bestaat.Het was pas in de 20e eeuw dat artsen een constellatie van symptomen begonnen te herkennen die verder ging dan louter onhandigheid om te suggereren dat sommige mensen een ontwikkelingsstoornis hadden die hun vermogen om bewegingen te plannen en te coördineren, betrokken had.Bij mensen met ontwikkelingsdyspraxie worden de signalen in de hersenen die worden verondersteld om beweging te coördineren verward of afgesneden.

Naast het ondervinden van moeilijkheden met motorische taken, ervaren sommige mensen met ontwikkelingsdyspraxie ook dyspraxie van spraak.Deze mensen kunnen een wanordelijke spraak hebben en kunnen ook moeite hebben met lezen en schrijven.Mensen met ontwikkelingsdyspraxie hebben niet noodzakelijkerwijs leerstoornissen of intellectuele handicaps, maar sommige hebben misschien andere aandoeningen die deze handicaps veroorzaken.Sommige mensen met ontwikkelingsdyspraxie hebben moeite in sociale situaties en met sociale interacties.Studenten met deze aandoening kunnen gedragsproblemen in de klas ontwikkelen en deze problemen zijn vaak gekoppeld aan de ervaringen van de coördinatieproblemen door de student.Een student die bijvoorbeeld moeite heeft met het vasthouden van een pen of potlood kan optreden tijdens eenheden waarin kinderen worden verwacht dat ze schrijven omdat de student gefrustreerd is.

Er is geen remedie voor ontwikkelingsdyspraxie.Er zijn echter ondersteunende therapieën beschikbaar.Een kind kan worden geëvalueerd door een specialist die aanbevelingen kan doen op basis van de specifieke problemen van de patiënten.Als een kind bijvoorbeeld moeite heeft met spreken en slikken, kan een spraaktaalpatholoog therapie bieden die hiermee zal helpen.Evenzo, als een student op school worstelt, kan speciale aandacht in de klas het kind helpen gefocust te blijven en te leren.Het is belangrijk om ondersteuning te bieden aan mensen met ontwikkelingsdyspraxie, zodat ze de kans krijgen om hun volledige potentieel te realiseren.