Wat is psychomotorische therapie?
Gemaakt door Amerikaanse man en vrouw dansinstructeurs Albert en Diane Boyden Pesso, beginnend in ongeveer 1960, is psychomotorische therapie geëvolueerd naar een alternatieve discipline van psychologisch onderzoek met geïmproviseerde fysieke bewegingen om aan te boren van de binnenste onrust van een patiënt. Letterlijk de wortelwoorden 'psycho' of geest, en 'motorische' of lichamelijke beweging combineren, is deze techniek geëvolueerd naar een complexe methode om de problemen van een patiënt te analyseren en traumatische herinneringen te veroveren. Een therapeut begeleidt patiënten door een reeks bewegingen of oefeningen die worden gebruikt om de houding van bepaalde herinneringen te peilen, en gebruikt vervolgens verschillende verbale en non -verbale technieken om eventuele problemen te patchen en te balsemen.
Een essay van psychotherapeut Louisa Howe's 1990 Book Moving Psychotherapy , online gepubliceerd door de officiële Pesso Boyden System Psychomotor -website, volgt de officiële oorsprong van psychomotorische therapie naar het Wallaston Dance Centre in Quincy, Massachusetts. Bij dit danCE Center In de late jaren 1950 kregen improvisatie -dansstudenten enkele van de meest elementaire oefeningen geleerd die de wervelkolom zouden vormen van wat psychomotorische therapie zou worden. In de vroege jaren zestig, toen zowel Albert als Diane hoogleraren van dans werden aan het Emerson College, waren de oefeningen meer geformaliseerd in een techniek die nog in 2011 door therapeuten over de hele wereld werd gebruikt.
Tegen 1963 was Albert Pesso klaar om het eerste traktaat over de discipline te schrijven, een essay getiteld "Nieuwe perspectieven in de generatie van beweging: met implicaties belangrijk voor danscompositie, kritiek en waardering." Daarin beschreef hij de drie belangrijkste componenten, of "modaliteiten" van psychomotorische therapie: een natuurlijke, oerhouding van ontspanning; vrijwillige of improviserende bewegingen die volgens de bewegingen abstract denken ontwikkelen en een gevoel van controle of beheersing toestaan; en emotionele bewegingen, die voortkomen uit interne urinGs. Naar verluidt geeft deze laatste modaliteit therapeuten aanwijzingen over de emotionele tekortkomingen van patiënten.
Het essay van Howe beschrijft een paar psychomotorische therapie -oefeningen die worden gebruikt om gebruik te maken van de emotionele put. Een die ze beschrijft, wordt de soort genoemd, of "reflex ontspannen", houding, wat vaak de eerste pose is die een leraar studenten zal aannemen. Dit is misschien wel de meest elementaire pose en houdt in dat een zo ontspannen mogelijk positie staat zonder naar een knie te gaan, zitten of liggen. De andere oefeningen gaan vanaf dit punt door in verschillende richtingen, afhankelijk van de problemen of emoties die de studenten ervaren.
In 1969 werd de beweging van Albert Pesso in psychotherapie gepubliceerd. Het boek wordt nog steeds gebruikt als een gids voor therapeuten die geïnteresseerd zijn in het gebruik van de tactiek. De psychologische elementen van de therapietechniek zijn echter sindsdien blijven evolueren, omdat het paar en andere aanhangers de oefeningen hebben toegepast op hun eigen emoties en die van Terfgenaam studenten.