Hva gjør en sjef for læringsoffiser?

En sjef for læringsansvarlig er senior medarbeider i et selskap og bestemmer hvordan man best kan matche ansattes utdanning og opplæring med organisatoriske mål, strategier og markedsandel. Denne offiseren bruker mye tid på å studere et spesifikt marked når det gjelder industrien hennes, og råder andre selskapsledere i hvordan de best kan utnytte ansattes arbeidsinnsats for å tilpasse seg den endrede markedsplassen. Chief Learning Officer forstår og bruker passende treningsmetoder, inkludert live instruksjon, praktisk trening og online læring, alt med fokus på å øke selskapets lønnsomhet.

En viktig komponent i denne jobben er forskning av metoder og miljøer som mest effektivt vil bruke ressurser til å stabilisere og utvide en organisasjon. Hovedlæringsansvarlig bruker sannsynligvis mye tid på å undersøke sektorer i hennes bransje for å forstå markedsdynamikk og kundegrunnlag. Hun har også en fast forståelse av læringsmodus og bruker denne kunnskapen til å sette opp SysteMS for å trene ansatte på riktig måte til å bidra på den mest økonomiske og lønnsomme måten. Dette kan innebære bruk av eksterne trenere og lærere, programvareopplæringsprogrammer og interne selskapslærere og veiledere.

Basert på kunnskapen hun tilegner seg under denne forskningen, koordinerer hovedlæringsoffiseren med øvre ledelse, veiledere og praktikanter for å plassere et selskap for å mest effektivt bruke arbeidsstyrken. Mye av offisersdagen blir brukt på å planlegge strategisk og forberede systemer for at ansatte skal øke ferdighetene og kunnskapene sine. Hun kan være en del av treningsprosessen, eller hun kan fokusere på programoppretting og implementering av programmet, og bruker andres ferdigheter til å trene ansatte.

Offiserer som fokuserer på læring er ofte pålagt å delta i treningsinnsats, og de er også ansvarlige for å evaluere effektiviteten til operativsystemer. Sjefen lOpptjeningsansvarlig kan være involvert i trening på stedet eller kan bruke deler av dagen på å kommunisere med og trene andre via online programmer. Hun kan være pålagt å utarbeide dokumentasjon for internt selskapsbruk eller for å sende papirer til byråer som er involvert i ansattes utdanning. Hun må også spore, registrere og kommunisere evalueringer av treningsprosedyrer til ledelsespersonalet, reparere ineffektive systemer og forberede alternative løsninger etter behov.

Mens mange av disse arbeiderne kan klassifiseres som ansatte i menneskelige ressurser, må selv de som er tildelt forskjellige kategoriske avdelinger opprettholde forhold til andre som en viktig jobbfunksjon. Dette kan omfatte å jobbe med interne og eksterne lærere, klientselskaper og industri eller statlige etater som er opptatt av måtene ansatte blir instruert på. Tid blir ofte brukt på møter, og hovedlæringsansvarlig bruker sannsynligvis en datamaskin og andre kommunikasjonsenheter for å opprette og communicate planer og strategier.

ANDRE SPRÅK