Hva er tunneleffekten?

Tunneleffekten er et perseptuelt fenomen der hjernen vil anta at et objekt er vedvarende når det forsvinner utover en okklusjon og deretter dukker opp igjen. For eksempel, hvis en person ser en hestetrav bak en låve og en hest kommer ut på den andre siden, vil hun anta at det er den samme hesten, så lenge banen til dyret er fornuftig. Selv om dette kan virke åpenbart, innebærer det faktisk noen komplisert kognitiv manøvrering og spiller en viktig rolle i den visuelle behandlingen av bevegelige objekter.

Forskere som studerer tunneleffekten bemerker at hvis et emne ser et bevegelig objekt og det blir okkludert av en hindring, vil emnet forutsi hvor og når objektet vil komme opp igjen. Hjernen er avhengig av objektets bane og hastighet før den forsvinner for å beregne denne informasjonen, selv om den har en tendens til å undervurdere reisetid gjennom "tunnelen", tiden da den er usynlig på grunn av okklusjonen.

Gjennom tunneleffekten vil hjernen oppfatte et vedvarende objekt som beveger seg gjennom samme rom og tid, selv om den forsvinner og dukker opp igjen. Uten dette perseptuelle fenomenet, hvis noe forsvant bak et annet objekt og dukket opp igjen, kan hjernen tro at det var et annet objekt. Kognitivt kan hjernen bli forundret over hva som skjedde med det første objektet, og også usikker på opprinnelsen til det "nye" objektet. En versjon av dette kan sees ved å spille Peek-a-boo med veldig unge spedbarn, som fremdeles utvikler kognisjon og persepsjon og kanskje ikke først forstår hva som skjer når en forelder manipulerer et objekt inn og ut av synet.

Tunneleffekten kan også innebære en bevegelig okklusjon og et stasjonært objekt. En person som står på et gatehjørne, for eksempel, kan merke en nyhetsstand på det motsatte hjørnet. Når en bil går og okkluderer nyhetsstanden, antar hjernen at den vil dukke opp igjen etter at bilen har passert, og thaDet vil være den samme nyhetsstanden. Interessant nok, i studier om hvordan tunneleffekten fungerer, har forskere vist at triks som å endre fargen eller størrelsen på objektet ikke lure hjernen, og det leser fortsatt objektet som vedvarende, i stedet for å tro at det er nytt.

Menneskelig oppfatning er kompleks. Noen perseptuelle fenomener er hardwired og begynner å manifestere seg i veldig ung alder, mens andre utvikler seg i spedbarnsrinnet og begynner å modnes. Å gi barn et rikt miljø er kritisk for tilrettelegging av kognitiv utvikling. Uten stimuli vil barn gå glipp av sjanser til å utvikle viktige ledninger i hjernen, og de kan aldri ta igjen.