Vad är tunneleffekten?
Tunneleffekten är ett perceptuellt fenomen där hjärnan kommer att anta att ett föremål är ihållande när den försvinner utöver en ocklusion och sedan dyker upp igen. Till exempel, om en person ser en hästtrav bakom en ladugård och en häst komma ut på andra sidan, kommer hon att anta att det är samma häst, så länge djurets bana är vettig. Även om detta kan verka uppenbart, involverar det faktiskt en komplicerad kognitiv manövrering och spelar en viktig roll i den visuella bearbetningen av rörliga föremål.
forskare som studerar tunneleffekten Observera att om ett ämne ser ett rörligt objekt och det blir tilltäppt av ett hinder, kommer ämnet att förutsäga var och när objektet kommer att dyka upp. Hjärnan förlitar sig på objektets bana och hastighet innan den försvinner för att beräkna denna information, även om den tenderar att underskatta restiden genom "tunneln", den tid då den är osynlig på grund av ocklusionen.
genom tunneleffekten kommer hjärnan att uppfatta ett ihållande föremål som rör sig genom samma utrymme och tid, även om den försvinner och dyker upp igen. Utan detta perceptuella fenomen, om något försvann bakom ett annat objekt och dykt upp igen, kan hjärnan tro att det var ett annat objekt. Kognitivt kunde hjärnan förbryllas över vad som hände med det första objektet, och också osäker på ursprunget till det "nya" objektet. En version av detta kan ses när man spelar peek-a-boo med mycket unga spädbarn, som fortfarande utvecklar kognition och uppfattning och kanske inte först förstår vad som händer när en förälder manipulerar ett objekt in och ur synen.
Tunneleffekten kan också involvera en rörlig ocklusion och ett stationärt föremål. En person som står på ett gatahörn, till exempel, kanske märker en nyhetsstativ på motsatt hörn. När en bil går förbi och ockluderar nyhetsstativet antar hjärnan att den kommer att dyka upp igen efter att bilen passerar, och That Det kommer att vara samma nyhetsstativ. Intressant nog, i studier om hur tunneleffekten fungerar, har forskare visat att tricks som att ändra färgen eller storleken på objektet inte lura hjärnan, och det läser fortfarande objektet som ihållande, snarare än att tro att det är nytt.
Mänsklig uppfattning är komplex. Vissa perceptuella fenomen är hårddiska och börjar manifestera sig i en mycket ung ålder, medan andra utvecklas under spädbarnsstadiet och börjar mogna. Att ge barn en rik miljö är avgörande för att underlätta kognitiv utveckling. Utan stimuli kommer barn att missa chansen att utveckla viktiga ledningar i hjärnan, och de kanske aldrig kommer att komma ikapp.