Co to jest koedukacja?
Koedukacja, czasami określana jako edukacja mieszanej płci, to system szkolny, w którym zarówno mężczyźni, jak i kobiety są nauczani razem. Koedukacja jest obecnie powszechna na całym świecie, ale przez większą część historii było to skandaliczne, jeśli nie całkowicie nielegalne, zachowanie. Nie wszystkie aspekty życia szkolnego muszą być zintegrowane, aby instytucje mogły zostać uznane za koedukacyjne; na przykład wiele uniwersytetów prowadzi zajęcia w pełni koedukacyjne, ale ogranicza akademiki do siedlisk osób tej samej płci.
Jednym z głównych czynników zapobiegających instytucjom koedukacyjnym na przestrzeni dziejów jest to, że w większości krajów kobiety długo nie mogły chodzić do szkoły. W wielu kulturach rola kobiety koncentrowała się na zajęciach domowych, takich jak wychowywanie dzieci i prowadzenie domu. Powszechnie wiadomo, że kształcenie kobiet było nieprzyzwoite, marnotrawne, a potencjalnie nawet niebezpieczne dla ich kobiecości. Edukacja dla kobiet stała się nieco bardziej akceptowalna w średniowieczu, ale w postkolonialnej Ameryce koedukacja stała się najpierw powszechną praktyką.
Na dzikich granicach Ameryki szybko stało się praktyczne wspólne kształcenie chłopców i dziewcząt. Chociaż szkoły miejskie zwykle pozostawały jedną płcią, ogrom ziemi pionierskiej odegrał istotną rolę w rozwoju szkół mieszanej płci. Gdy tylko pięć lub sześcioro dzieci w wieku szkolnym i jeden nauczyciel mieszkali w pobliżu domu szkolnego, niepraktyczne stało się oddzielne kształcenie dziewcząt i chłopców. Samotne młode kobiety, w tym słynna pionierka Laura Ingalls Wilder, były również bardzo cenne jako nauczyciele szkolni w społeczeństwie, w którym mężczyźni zajmowali się uprawą ziemi. Na przełomie XIX i XX wieku amerykański system edukacyjny stał na czele trendu koedukacyjnego.
Dwa główne czynniki w XX wieku doprowadziły do powszechnej dostępności szkół koedukacyjnych: wdrożenie krajowych standardów edukacyjnych i ruchy społeczne w kierunku równości płci. Gdy kobiety ustanowiły prawa do głosowania, posiadania własności i prowadzenia własnej działalności gospodarczej, stało się niepraktyczne odmawianie im równych szans szkolnych. Akceptacja kobiet do wcześniej zakazanych dziedzin, takich jak medycyna i nauka, sprzyjała również potrzebie równego dostępu do wyższych uczelni, co tradycyjnie dopuszczało tylko studentów płci męskiej.
Na całym świecie koedukacja jest często regułą w szkołach finansowanych ze środków publicznych. Niektóre prywatne instytucje, szczególnie te z zamiłowaniem do religii, nadal utrzymują środowisko jednopłciowe zarówno dla mężczyzn, jak i kobiet, ale stają się one znacznie rzadsze w większości krajów na świecie. Chociaż, jak od dawna obawiali się krytycy, obecność zajęć z seksu koedukacyjnego niewątpliwie prowadzi do pewnej rozproszenia po obu stronach, wielu ekspertów edukacyjnych sugeruje, że korzyści osiągniętych dzięki zapewnieniu kobietom równych szans w edukacji nie można przecenić.