Jakie czynniki wpływają na samoocenę w okresie dojrzewania?

Uważa się, że

Uważa się, że samoocena w okresie dojrzewania jest ściśle związana z poziomem wsparcia rodziny i akceptacji społecznej przez nastolatków przez rówieśników. Wygląd fizyczny może być bardzo ważny dla niektórych nastolatków i może prowadzić do niskiej samooceny u nastolatków, którzy postrzegają się jako niepożądane fizycznie lub mniej atrakcyjne niż ich rówieśnicy. Młodzież mogą również odczuwać spadki samooceny, jeśli nie będą doskonały w jakiejś dzielnicy życia, niezależnie od tego, czy są to naukowcy, sport, czy hobby. Zwiększenie samooceny w okresie dojrzewania zwykle obejmuje zwiększenie poziomu wsparcia rodzicielskiego i interakcji społecznych nastolatków. Młodzież, którzy odczuwają osobisty sukces, zwłaszcza ci, którzy dobrze sobie radzą z czymś, co ich inspiruje, są uważane za bardziej prawdopodobne, że cieszy się zdrowym poziomem samooceny.

Eksperci uważają, że zmiany poczucia własnej wartości w okresie dojrzewania mogą być powiązane z walką nastolatków o tożsamość i poczucie przynależności. Młodzi młodzież uważa się, że najprawdopodobniej cierpią z powodu kropli w sobieSteem, ze względu na zmiany stylu życia, które mogą wystąpić jako jedna z dzieciństwa do nastoletnich lat. Uważa się jednak, że dzieci, które cieszą się zdrową samooceną, będą cieszyć się zdrowym poziomem samooceny w okresie dojrzewania.

Młodzież, zwłaszcza dziewczęta, mogą doświadczyć wahań samooceny z powodu niezadowolenia z ich wyglądu fizycznego. Dziewczyny są uważane za szczególnie podatne na problemy z wizerunkiem ciała, ponieważ mogą być podatne na wiadomości kulturowe, które przekazują sztywny standard kobiecego piękna. Chłopcy mogą zmagać się z problemami z samooceną związanymi z problemami związanymi z wydajnością, zwłaszcza wyników akademickich i sportowych. Mogą również walczyć o dostosowanie się do ról zalecanych kulturowo dla dorosłych mężczyzn.

Wyniki akademickie są uważane za ważny wskaźnik samooceny w okresie dojrzewania. Nastolatki, które dobrze sobie radzą w szkole, najprawdopodobniej będą cieszyć się zdrowym własnymEEM. Dobry występ w sporcie lub przyjemne hobby, takie jak muzyka lub sztuka, mogą również przyczynić się do samooceny nastolatka. Takie działania pozwalają nastolatkom uczyć się o sobie i budować poczucie własnej wartości, odkrywając ich mocne strony. Zajęcia pozalekcyjne i grupowe mogą pomóc nastolatkom w spotkaniu z podobnie myślącymi innymi i nawiązać przyjaźnie, zaspokajając potrzebę akceptacji społecznej, która może być kluczowa dla utrzymania zdrowej samooceny w okresie dojrzewania.

Konsekwencje niskiej samooceny dla nastolatków mogą być poważne. Depresja, lęk, samookaleczenie, zaburzenia odżywiania, a nawet samobójstwo. Eksperci uważają jednak, że młodzi nastolatki, które otrzymują pomoc w problemach z samooceną, mogą łatwo doświadczyć zdrowego poziomu samooceny w późnym okresie dojrzewania i dorosłości.