Jak si mohu vybrat nejlepší Workshop pro budování týmu?
Při výběru dílny pro budování týmu je třeba zvážit několik faktorů. Mezi nejdůležitější patří obsah kurzu, pověst prodejce a důvod, proč se skupina zúčastní workshopu. Obecně bude mít workshop s pozitivním prostředím pro spolupráci spíše než konkurenčním tónem tendenci být nejúspěšnější.
Při výběru workshopu pro budování týmu může nejprve pomoci pochopit důvody, proč organizace chce, aby její zaměstnanci navštěvovali kurz. Cílem je zjistit, jak intenzivní musí být program. Pokud má workshop sloužit jako podpora týmu, který je již v dobré kondici, může být program lehčí. Pokud jsou ve skupině hlubší problémy, které je třeba řešit ve skupině, je rozumné zvolit program s osnovami, které nejlépe vyhovují hlavním problémům.
Aby se workshop zaměřený na budování týmů dostal ke každému pracovníkovi, bude obvykle nutné uznat význam každé role v organizaci. Cvičení zdůrazní, že každý musí vyvinout své nejlepší úsilí k danému úkolu, aby skupina byla úspěšná. Po úspěšném workshopu účastníci obvykle nechají pociťovat větší význam pro roli, kterou hrají.
Dalším důležitým faktorem workshopu pro budování týmu je to, že povzbuzuje zaměstnance ke spolupráci. Proto programy, které mají konkurenční prvky, bývají méně úspěšné. Zatímco konkurence může dočasně zvýšit náladu, často opouštějí skupinu s pocitem, že někteří její členové jsou horší. Výsledkem může být, že tým opustí dílnu méně unifikovanou, než na začátku.
Při výběru dílny pro budování týmu je také důležité zvážit úroveň pohodlí účastníků. Existuje několik typů programů, od akcí, které se konají v jedné místnosti, až po venkovní dílny, které vyžadují hodně fyzické aktivity. Aby byl program pro každého účastníka pozitivní zkušeností, je moudré zvážit, jak by fyzické schopnosti, osobnost a dokonce i faktory, jako je náboženská víra, mohly zohlednit pocity jednotlivce ohledně programu.
I když pro workshopy zaměřené na budování týmu je k dispozici mnoho zajímavých možností, je rozumné nejprve zvážit obsah programu. Vzrušení z jednoho z dobrodružnějších programů nebo novinka workshopů, které používají neobvyklé prostředí nebo přístup, může zakrýt skutečné důvody účasti na workshopu. Kromě praktických úvah, jako jsou fyzické potřeby účastníků, je vhodné se při prvním zkoumání seminářů soustředit pouze na učební osnovy. Poté lze při rozhodování mezi více přijatelnými programy zvážit nastavení, přitažlivost činností a další méně důležité faktory.