Jak provedu SWOT analýzu univerzity?
SWOT analýza univerzity zkoumá silné a slabé stránky, příležitosti a hrozby instituce. Mnoho společností používá tento strategický nástroj pro řízení podniku a často s velkým úspěchem. Univerzita může pomocí SWOT posoudit silné stránky, které přitahují studenty k jejím programům, slabiny, které způsobují potíže s dokončením služeb, příležitosti pro rozšíření instituce a hrozby, které mohou snížit úspěšnost instituce. SWOT analýza univerzity často zkoumá jiné státní instituce a významné národní vzdělávací příležitosti. Vytvoření roční SWOT analýzy je běžné pro většinu vzdělávacích institucí a společností.
Silné stránky vzdělávací instituce mohou spočívat v jejím názvu, nákladech na školné a poplatky, umístění nebo dokonce jeho velikosti, pověsti, schopnosti nebo dostupnosti. Akreditace je další možností, kterou by měli jednotlivci zvážit při provádění SWOT analýzy univerzity. Informace pro tuto sekci by měly být konkrétní pro univerzitu. Většina údajů nezbytných k dokončení sekce silných stránek by měla být na webové stránce instituce. K objasnění podrobností může být nutné zavolat na univerzitní správní oddělení.
Slabé stránky univerzity mohou zahrnovat nedostatek studijních programů, problémy s finanční podporou nebo příliš málo členů fakulty. Dalšími problémy mohou být nedostatečné vzdělávací zdroje, špatná infrastruktura nebo nedostatek života v areálu, vybavení nebo jiné okolní aktivity. Stručně řečeno, slabiny SWOT mohou být opakem silných stránek s několika dalšími položkami. Při provádění SWOT analýzy univerzity je nejlepší podívat se na organizaci jako celek a podívat se na jakékoli nevýhody, které potenciální student může najít slabost. Recenzenti se mohou domnívat, že hledají pouze konkrétní slabiny, které považují za důležité.
Příležitosti jsou to, co může prospět univerzitě v současnosti nebo v budoucnosti. Mohou to zahrnovat projekty intelektuálního rozvoje, online studijní programy nebo vytváření strategických partnerství s jinými institucemi pro převod kreditů. Škola může růst díky využívání zdrojů pro programy specifické pro umístění univerzity nebo zřízení vedení v určité oblasti. Vzdělávací instituce mohou často využít jejich reputaci a členy fakulty k těmto příležitostem. V některých případech se příležitosti časem mění, díky čemuž je tato strategie konkurenceschopná i omezená.
Hrozby ve SWOT analýze mohou být nejkratší částí, i když nejdůležitější pro mnoho institucí. Hrozbami může být snížené financování nebo omezení ve financování studentů, členové fakulty odcházející na jiné příležitosti a konkurence tradičních i online vzdělávacích institucí. Velké instituce nemusí mít tolik starostí ohledně hrozeb, pokud mají zavedené značky.