Co jsou kariérní cesty?

kariérní cesty je proces usnadněný akademickou obcí, vládou, neziskovými soukromými agenturami, organizacemi sociálních služeb a další ve Spojených státech, aby pomohl pracovníkům přechod ze vzdělávání na trh práce. Existuje šest širokých oblastí zaměstnanosti definovaných kariérními cestami, které se používají jako shluky kariéry k cílení strategie rozvoje pracovních sil. Patří mezi ně umění a komunikace; Podnikání, řízení, marketing a technologie; Inženýrství/výroba a průmyslová technologie; Zdravotní vědy; Lidské služby; a přírodní zdroje a zemědělství. Strategické středisko pro pracovní sílu (WSC) je neziskový think tank, který radí vládním úředníkům a dalším o pracovní síle a hospodářském rozvoji. Centrum pro práva a sociální politiku (CLAPS) je další nezisková organizace, která obhajuje lidi s nízkými příjmy, a zejména rodiny s dítětemRen, na různých vládních úrovních, aby se eliminoval chudobu prostřednictvím posilování vzdělání a kvalifikované dostupnosti pracovních míst.

Celkovým cílem profesních cest je pomoci lidem získat školení, které potřebuje, a také v případě potřeby pokračující vzdělání, aby mohly být co nejrychleji umístěny do pracovních míst s vysokou poptávkou. Se zaměřením na praktické přechody ze vzdělávání na pracovní sílu se kariérní dráhy soustředí na kvalitu primárního a středního vzdělávání a kvality komunitních vysokých škol, které jsou přímo zaměřeny na pracovní školení než tradiční čtyřleté programy státní univerzity. Programy sponzorované Ministerstvem pro zaměstnanost a školení amerického ministerstva práce (ETA) také podporují rozmanité potřeby profesních cest se seznamem cest mimo granty na financování vzdělávání pro nezaměstnané, střední předčasné ukončení školní docházky a s nízkými příjmy a znevýhodňujícímistárnoucí jednotlivci. ETA dále zaměřuje skupiny, jako je návratnost amerických veteránů, studenti hledající letní zaměstnání a hispánská pracovní síla.

Strategie rozvoje pracovní síly je širokým společenským cílem a kariérní cesty jsou dynamickým prvkem, který má přizpůsobit místní podmínky tak, aby nabídl dospělým s nízkým kvalifikací přechod z cíleného vzdělávání do rostoucího odvětví trhu práce, které nabízejí pokrok z chudoby. Je tedy ve skutečnosti reformní úsilí pro národní vzdělávací systém v USA, s řadou propojovacích cest k pracovním pověřením. Její pokus vyhovět potřebám různých částí populace, od přistěhovalců po menšiny a pracovníky, kteří potřebují rekvalifikaci, vyžadoval, aby kariérní dráhy začlenily financování veřejnými a soukromými nadacemi, pokud jsou také k dispozici, aby byl proces široce založený a skutečně škálovatelný a udržitelný na místní úrovni.