Co je co-Opetition?

Termín koopetice (koopetice) je kombinací slov spolupráce a konkurence. Je to koncept, ze kterého konkurenční podniky někdy spolupracují, takže každý získává větší kapacitu soutěžit na trhu. Tato myšlenka se často používá v technologických oblastech, kde sdílené informace mohou vylepšovat produkty a přinést všem ekonomickým a konkurenčním výhodám pro všechny účastníky. To je v rozporu s obchodními praktikami, kde jsou veškeré informace a technologie přísně střeženy a exkluzivní a kde se konkurence na trhu stává hrou s nulovým součtem. Místo toho co-opetice, která by mohla být také nazývána strategickým partnerstvím, nabízí příležitost konkurenčním společnostem vytvářet scénáře oboustranně výhodné, které zvyšují přežití, ziskovost a konkurenční výhodu.

Co-opetition je používán jako obchodní a ekonomický termín od začátku 20. století, ale jméno získalo nejvíce populární použití s ​​knihou 90. let, Co-opetition , napsanou Adamem Brandenburgerem z Harvard Business School a Barry Nalebuffem z Yale School řízení. Kniha se opírá o teorii her a řadu příkladů, aby argument, že podniky v přímé konkurenci mohou mít prospěch ze sdílených informací nebo partnerství v některých otázkách. To neznamená, že se podniky vzdávají konkurence, ale navzájem si pomáhají posílit se tak, aby každý získal stejnou konkurenceschopnost a produkoval lepší produkty nebo služby.

Příkladem toho jsou pokračující závazky mezi společnostmi Apple® a Microsoft®. Přestože tyto společnosti mají mezi sebou legendární soupeření, obě si vytvářejí software pro sebe. Uživatel Apple® si může zvolit, že bude používat Microsoft Word® ve svém počítači. Operační systém Microsoft má přístup k iTunes®. Podobně Apple® nyní používá mikroprocesory Intel® v mnoha svých počítačích, což z něj činí rychlejší počítač, který lépe konkuruje mnoha počítačům.

Cílem ko-opetice není nikdy omezit konkurenci. Spíše to zvětšuje, protože společnosti používají sdílené informace nebo přístup, aby zvýšily svou atraktivitu svých produktů a služeb. Když si podniky vyberou tyto příležitosti, aby si navzájem pomáhaly, podporovaly by existenci ostatních. Místo vytváření vítězů a poražených je cílem vytvořit vyšší zisky a celoživotní konkurenty. Kombinace spolupráce a hospodářské soutěže by měla být pro všechny zúčastněné mnohem pozitivnější.

V mikro měřítku je tento koncept někdy používán ve školním prostředí. Studenti mohou být požádáni, aby spolupracovali, ale každý student dostane individuální známku, což je v podstatě soutěž. Pro nejlepší využití by dva studenti chtěli úzce spolupracovat, každý přispěl svou nejlepší prací k projektu. Pokud budou úspěšní, mohou oba studenti odejít s dobrou známkou. Pokud existuje pouze konkurence, mohou oba studenti prohrát. V ko-opetici touha soutěžit podporuje ducha spolupráce.