Jaké jsou nejlepší tipy pro hodnocení kurzu?
Nejlepší tipy pro hodnocení kurzu je zajistit, aby byly pokryty obě strany hodnocení - strana instruktora a studentská strana. Obvykle to znamená vytvoření studentského průzkumu, který přiměje účastníky kurzu k vyhodnocení konkrétních aspektů kurzu. Při vytváření hodnocení studentských kurzů je nezbytné, aby byl průzkum rozdělen do sekcí pro vyhodnocení kurzu, instruktora a prostředí ve třídě. Instruktor pak může použít tuto zpětnou vazbu k provedení autoevaluace a vylepšení pro zbytek kurzu nebo pro nadcházející kurzy.
Začněte napsáním hodnocení kurzu, které je rozděleno do těchto tří sekcí. Podle každé části by měli být studenti poskytnuty dotazy. Otázky by měly být směsí více možností výběru a otevřených otázek tak, aby vyhodnocení vytáhlo co nejvíce informací ze studentů, kteří se účastní kurzu.třída a znovu na konci kurzu. Vyhodnocení kurzu v polovině cesty poskytuje instruktorovi čas na úpravy, aby se studentům zlepšil kurz, vytvořil produktivnější prostředí učení nebo změnil svůj styl prezentace informací tak, aby vyhovoval potřebám těchto konkrétních studentů.
Provedení hodnocení kurzu na konci kurzu umožňuje instruktorovi posoudit, jak změny, které implementovaly od předchozího hodnocení, se stanovily. Umožňuje instruktorovi určit, zda změny, které instruktor implementoval, fungovaly nebo nefungovaly. Pokud ne, umožňuje to instruktorovi nebo profesorovi provést další úpravy kurzu, aby lépe vyhovoval potřebám, která je založena na zpětné vazbě od studentů.
Kromě tradičního průzkumu mohou profesoři a instruktoři neformálně provést hodnocení kurzu. Tentoje subjektivní forma hodnocení, ale většina instruktorů může vyhodnotit, jak dobře se jim daří účastí třídy. Pokud jsou studenti zapojeni do kurzu, přinášejí komentáře a kladou otázky, vytváří dynamické vzdělávací prostředí, kde interakce podporuje učení.
Další náznak toho, jak se instruktorovi vede jako neformální hodnocení kurzu, jsou známky, které studenti dostávají na domácí úkoly, testy, zkoušky a projekty. Pokud většina třídy selhává, je důležité určit, proč tomu tak je.