Co dělá administrátor speciálního vzdělávání?
Hlavním úkolem správce speciálního vzdělávání (SPED) je dohlížet na všechny speciální vzdělávací programy ve školní čtvrti. Tyto programy pomáhají dětem se zvláštními potřebami, ať už jsou to nadaní a talentovaní jednotlivci nebo ti, kteří potřebují další pomoc. Většina programů, na které dohlíží správce speciálního vzdělávání, zahrnuje pokusy pomoci studentům s poruchami učení nebo vývoje. Správce musí často pracovat ve více než jedné škole, protože každá veřejná škola, alespoň ve Spojených státech, nabízí určitou úroveň služeb.
Primární funkcí zvláštního vzdělávacího programu je zajistit, aby se děti všech schopností mohly učit na základě vlastního jedinečného souboru dovedností a výzev. Správce speciálního vzdělávání za tímto účelem spolupracuje s řediteli a učiteli v okrese, aby identifikoval děti, které možná budou muset být součástí programu, a podle toho sestaví učební plán. Tento studijní plán musí být vhodný a musí mít kvantifikovatelné způsoby, jak ověřit růst studenta.
Správci speciálních škol musí zajistit, aby okres dodržoval všechny zákony týkající se speciálního vzdělávání. Tyto zákony jsou často velmi podrobné a objasňují, co lze a co nelze udělat. Nedodržení zákonů by mohlo školní čtvrť vystavit různým pokutám nebo dokonce soudům rodičů, kteří cítí, že jejich děti nejsou náležitě doručovány.
Jedním z hlavních úkolů správce speciálního vzdělávání je pomáhat při tvorbě a revizi individualizovaných vzdělávacích plánů (IEP). Tyto plány jsou určeny pro děti, které mají potřeby v jedné nebo více oblastech, a poskytují určitá zákonná práva studentovi a jeho strážcům. Tato práva zahrnují právo na odvolání, pokud rodiče nebo opatrovníci mají pocit, že plán nesplňuje potřeby dítěte. Zahrnuje také právo nechat IEP přezkoumat v kterémkoli okamžiku, aby se určilo, jaký pokrok, pokud k němu dojde, je dosažen.
Ve většině případů rodič nebo zákonný zástupce nemusí nikdy vidět správce speciálního vzdělávání, a to ani v případě, že má studenta v programu. Spíše je zde administrátor, který dohlíží na učitele a ostatní zaměstnance školy, stejně jako na kontrolu vzdělávacích programů. Odborné znalosti administrátora mohou být potřebné v případech, kdy má student velmi obtížné potřeby. Veškerá odvolání nebo problémy pravděpodobně projdou správcem jako první krok.
Dalším úkolem správce speciálního vzdělávání je připravit rozpočet a hledat granty na programování. Zatímco všichni administrátoři musí mít na paměti náklady na program, konečným cílem je vzdělávat děti. Správci mohou být někdy v rozporu s rodiči ohledně otázek týkajících se rozpočtu, a proto musí najít způsob, jak vyvážit obě strany, aby zajistili, že poskytují řádné vzdělání.