Co je tenure review?

Přezkum funkčního období je proces hodnocení prováděný za účelem určení, zda by akademik měl nebo nemohl být držen. Držba je postavení v zaměstnání, které omezuje okolnosti, za kterých může být někdo propuštěn. Jakmile je členovi fakulty nabídnuto funkční období, je velmi obtížné tento člen fakulty z učitelské pozice odstranit. Existuje řada důvodů, proč vysoké školy a univerzity používají systém držby. Jedním z nejdůležitějších je touha chránit akademickou svobodu zajištěním toho, aby členové fakulty nemohli být propuštěni z důvodu kontroverzních nebo nepopulárních názorů.

Když je někdo najat, aby se připojil k fakultě vysoké školy nebo univerzity, může být nový nájemní smlouva umístěna na pozici držitele, což znamená, že může být způsobilým pro držbu. Člen fakulty postupuje řadou kroků s periodickými povýšeními na základě výkonu a nakonec je provedeno přezkoumání funkčního období. Načasování těchto přezkumů se liší v závislosti na politikách instituce.

Při přezkumu držby se zvažuje řada aspektů výkonu. Hodnocení studentů a dalších fakult se zvažují spolu s publikačními kredity a dalšími úspěchy členů fakulty. Zprávy jsou přijímány od katedry, která zaměstnává člena fakulty. Vysoká škola může také zvážit otázky, jako je reputace člena fakulty a oblast odborných znalostí. Tento proces je navržen tak, aby byl důkladný a vyvážený, aby byl vytvořen úplný obraz vyhlídky na držbu.

Výbor pro přezkoumání funkčního období shromažďuje všechny tyto informace ve zprávě, projednává zprávu a hlasuje. Profesor, kterému je odepřeno funkční období, může mít příležitost být znovu přezkoumán později. Denial naznačuje, že výbor měl pocit, že profesor v určité oblasti chybí. Tento nedostatek musí být vyřešen dříve, než bude žádost o funkční období úspěšná. Pokud bude žádost o funkční období schválena, bude profesorovi nabídnuto funkční období. Některé vysoké školy a univerzity používají proces známý jako přezkoumání po skončení funkčního období, aby pokračovaly v hodnocení členů fakulty, kteří dosáhli zastávaných pozic.

Vyučovací funkce poskytuje profesorům značnou jistotu zaměstnání. V některých regionech byla praxe držby silně kritizována. Kritici se domnívají, že funkční období odstraňuje pobídky pro dokonalost, protože profesoři si mohou být jisti, že nebudou propuštěni za to, že nezveřejní, nesplní potřeby studentů nebo špatnou výuku. Mezi alternativy držby patří opce, jako jsou dlouhodobé smlouvy, které poskytují lidem jistotu zaměstnání, ale nezaručují trvalé zaměstnání.