Co je Meltdown?

Představte si to: máma zvedne svou osmiletou dceru ze školy. Jakmile se dveře automobilu zavřou a bezpečnostní pásy se zapnou, začnou se objevovat příběhy o zahloubení. Pak, bez varování, tato sladká dívka začne divoce plakat, mlátit se do svého křesla, kousat se a poškrábat se. Matka se diví sama sobě, co se právě stalo?

Tento scénář je pravidelný výskyt pro většinu rodičů, kteří mají děti se speciálními potřebami. Tyto epizody jsou nyní označovány jako „zhroucení“ různými zdravotnickými profesionály, pedagogy a rodiči dětí se speciálními potřebami. Zatímco termín roztavení se obvykle používá ve vztahu k dítěti se zvláštními potřebami, obvykle fungující děti nebo dospělí v této věci mohou také zažít výskyt čas od času.

Jaký je tedy rozdíl mezi roztavením a záchvatem hněvu? Většina dětí prochází fází, kde je házení záchvaty hněvu samozřejmostí. V této fázi vývoje je záchvat hněvu obvykle výsledkem nepřijetí něčeho, co chtějí. Když dítě vstupuje do základní školy, taktika hněvu obvykle mizí. U dětí se zvláštními potřebami, fyzickými nebo emocionálními, nejde o roztříštěnost o použití taktiky; je to příznak signalizující, že se děje něco hlubšího. Tím nechceme říci, že děti se speciálními potřebami házejí hněv - dělají a vědí, jak a kdy je používat. Přesto je důležité si uvědomit, že mezi těmito dvěma epizodami je rozdíl.

K roztavení obvykle dochází, když je dítě ve stresu, je úzkostné nebo je vyčerpáno během dne. Většina lidí se učí, jak reagovat na své okolí a regulovat své emoce. Když se stane něco neočekávaného, ​​stresujícího nebo negativního, vypořádáme se s tím a potom jsme schopni vrátit naše emoce zpět do „normálního“ rozmezí. Pokud má dítě obtížné reagovat na své okolí z fyzických nebo emocionálních důvodů, může být obtížné vrátit se do normálního stavu. Jakmile dojde k události vyvolávající stres, dítě není schopno znovu získat stav emoční rovnováhy. Pro děti se speciálními potřebami může být stresující událost něco jednoduchého, například světlo může být příliš jasné nebo hlasitost ve třídě příliš hlasitá. Každá událost a reakce stále roste po celý den. Emocionální stav těchto dětí se často může podobat jízdě na horské dráze, která nikdy nedojde k úplnému a úplnému zastavení. Jakmile dítě již není schopno držet pohromadě, dochází k roztavení.

Co tedy můžete dělat, když vaše dítě zažívá rozpad? Staňte se detektivem. Vezměte na vědomí, kdy dojde k roztavení. Hledejte vzory a spouště. Vezměte na vědomí činnosti, které se zabývají, a denní nebo noční dobu. Zvažte také, jaká jídla byla snědena po celý den. Jakmile identifikujete spouště, vyhněte se jim, jak jen můžete. Promluvte si s profesionálem, který vám pomůže naučit vás a vaše dítě zvládat strategie zvládání. Nejdůležitější je být trpělivý a pamatovat si, že nejste sami.