Wat is een afsmelting?

Stel je voor: een moeder haalt haar acht jaar oude dochter van school. Terwijl de autodeuren sluiten en de veiligheidsgordels worden vastgemaakt, beginnen verhalen over de pauze. Dan begint dit lieve meisje zonder waarschuwing wild te huilen, in haar stoel te slaan, te bijten en te krabben. De moeder vraagt ​​zich af wat er net is gebeurd?

Dit scenario komt regelmatig voor bij de meeste ouders met kinderen met speciale behoeften. Deze afleveringen worden nu door verschillende medische professionals, opvoeders en ouders van kinderen met speciale behoeften aangeduid als een "meltdown". Hoewel de term meltdown meestal wordt gebruikt in verwijzing naar een kind met speciale behoeften, kunnen typisch functionerende kinderen, of volwassenen wat dat betreft, ook van tijd tot tijd voorkomen.

Dus wat is het verschil tussen een meltdown en een driftbui? De meeste kinderen doorlopen een fase waarin het een normale driftbui is. In deze ontwikkelingsfase is een driftbui meestal het gevolg van het niet ontvangen van iets dat ze willen. De tactiek van een driftbui neemt meestal af als het kind naar de lagere school gaat. Voor kinderen die speciale behoeften hebben, fysiek of emotioneel, gaat het bij het ineenstorten niet om een ​​tactiek; het is een symptoom dat aangeeft dat er iets diepers gebeurt. Dit wil niet zeggen dat kinderen met speciale behoeften geen driftbui krijgen - ze wel, en ze weten hoe en wanneer ze te gebruiken. Toch is het belangrijk om te beseffen dat er een verschil is tussen de twee afleveringen.

Een meltdown treedt meestal op wanneer het kind onder stress heeft gestaan, angstig is of uitgeput raakt door het reilen en zeilen van de dag. De meeste mensen leren hoe te reageren op hun omgeving en hun emoties te reguleren. Wanneer er iets onverwachts, stressvol of negatief gebeurt, gaan we ermee om en kunnen we onze emoties weer binnen een 'normaal' bereik brengen. Wanneer een kind moeite heeft om op zijn of haar omgeving te reageren, hetzij vanwege fysieke of emotionele redenen, kan het moeilijk zijn om terug te keren naar een normale toestand. Zodra een stress-opwekkende gebeurtenis is gebeurd, is het kind niet in staat om een ​​toestand van emotioneel evenwicht te herwinnen. Voor kinderen met speciale behoeften kan een stressvolle gebeurtenis iets eenvoudigs zijn, bijvoorbeeld, het licht kan te fel zijn of het volume van de klas kan te luid zijn. Elke gebeurtenis en reactie blijft zich gedurende de dag opbouwen. De emotionele toestand van deze kinderen kan vaak lijken op een achtbaanrit die nooit tot stilstand komt. Zodra een kind het niet langer bij elkaar kan houden, ontstaat de ineenstorting.

Dus, wat kunt u doen als uw kind smeltproblemen heeft? Word detective. Let op wanneer de meltdowns optreden. Zoek naar patronen en triggers. Let op de activiteiten waar ze mee bezig zijn en het tijdstip van de dag of nacht. Overweeg ook welk voedsel gedurende de dag is gegeten. Zodra u de triggers hebt geïdentificeerd, vermijdt u ze zoveel mogelijk. Praat met een professional die u en uw kind kan helpen bij het omgaan met strategieën. Misschien nog belangrijker, wees geduldig en onthoud dat je niet alleen bent.