Hvad er en national læseplan?
En national læseplan er et sæt uddannelsesstandarder, der er udtænkt af en centralregering, der skal implementeres i regeringsfinansierede skoler. Det primære eksempel på et nationalt læseplan er Det Forenede Kongerige, hvor et system har været på plads siden 1980'erne. I USA, Australien og andre lande over hele kloden er spørgsmålet om en national læseplan et spørgsmål om lejlighedsvis opvarmet debat; Tilhængere hævder, at programmet kan give en velvurderet generel videnbase for alle studerende, mens krænkere ser det som alt for restriktivt og potentielt partisk over for producenternes uddannelsesmæssige præferencer.
De fleste lande har ikke et specifikt nationalt læseplan. I USA bestemmer statslige regeringer ofte læringsstandarder, selvom disse retningslinjer ikke er strengt håndhævet og tillader en lang række fortolkninger fra individuelle skoler og lærere. En national læringsstandard kritiseres ofte som for generaliseret og for begrænset; tHver af dem frygter folk, ville ikke have lov til at engagere de enkelte behov og interesser for studerendes, hvis de tvinges til at undervise specifikke emner på en bestemt måde.
Alligevel giver det britiske læseplanprogram, når de omhyggeligt undersøges, lærere en betydelig mængde frihed til at give nationale standarder med personlig flair. Regeringsstandarderne sætter mål om, hvad der skal undervises i stedet for, hvordan den skal læres. For eksempel skal studerende i en bestemt alder studere litteratur, men lærere er frit at vælge, hvilke bøger de foretrækker som et middel til at undervise litteratur.
Nationale pensumsystemer kræver generelt en form for vurdering eller standardiseret test hvert par år. I stedet for at vurdere den studerendes intelligens, er det primære mål med vurderingstestene at måle, hvor godt læreren eller skolen opfylder de mål, der er anført af læseplanen. I det britiske system, sTudenter testes flere gange under hele deres uddannelse for at måle deres fremskridt og succes i systemet. Lav score hæmmer muligvis ikke en studerendes fremskridt gennem obligatorisk uddannelse, men kan påvirke college -indlæggelser meget som en Low SAT® eller ACT® -score.
Hvorvidt landsdækkende læseplan skal implementeres i andre lande er et spørgsmål om konstant debat. Australien har udarbejdet flere versioner af en læseplan mod forskellige protester, hvoraf den ene er indstillet til at blive implementeret i 2011. I USA har frygt for socialistiske tendenser holdt den nationale læseplan et vanskeligt emne. Når man ser den britiske model, forstyrres mange af inkluderingen af religiøs uddannelse, der frygter, at dette truer ytringsfriheden og vil forstyrre forældrenes forsøg på en bestemt religiøs opdragelse. Hvorvidt læseplanen ville forbedre uddannelsen er et argument, der ofte mistes under spørgsmålene om, hvad der skal undervises, og hvem der skal have ret til at bestemme acceptabel underordningects.