Was sind die verschiedenen Arten von Alphabetisierungsunterricht?
Der Alphabetisierungsunterricht findet auf allen Ebenen der kindlichen Bildung statt. Obwohl die grundlegendste Form der Alphabetisierung darauf abzielt, das Erkennen und Lesen von Wörtern zu erlernen, beinhaltet Alphabetisierung auch die Fähigkeit, das Gelesene zu verstehen und sich daran zu erinnern. In Bezug auf den Leseunterricht konzentriert sich der Unterricht normalerweise auf das Lesen von Lauten oder ganzen Wörtern. Zum besseren Verständnis der Literatur unterrichten die Dozenten häufig Strategien, die die Schüler beim Lesen anwenden können, um einen Text besser zu verstehen.
Eine Art von Alphabetisierungsunterricht, der häufig bei Schülern verwendet wird, die nicht lesen können, ist die Phonetik. Dieses System bringt den Schülern bei, welche Geräusche mit welchen Buchstaben verbunden sind. In der Praxis können Buchstaben mit Objekten abgeglichen werden, die mit demselben Klang beginnen, oder es können kinästhetische Aktivitäten ausgeführt werden, bei denen die Schüler den entsprechenden Buchstaben bewegen, wenn der entsprechende Klang zu hören ist. Der Vorteil dieser Art von Alphabetisierungsunterricht besteht darin, dass die Schüler die Fähigkeit erhalten, Wörter effektiv zu lesen, die sie noch nie zuvor erlebt haben.
Anfänger werden möglicherweise auch gebeten, sich häufig vorkommende Wörter zu merken. Diese Wörter werden in das Vokabular der Sichtwörter eines Schülers aufgenommen, die nicht ausgelotet werden müssen, wenn sie angetroffen werden. Obwohl das Unterrichten von Ganzworterinnerungen für einige Schüler ein wirksamer Lese- und Schreibunterricht ist, können viele, insbesondere diejenigen mit Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten, möglicherweise nicht lernen, auf diese Weise zu lesen.
Wenn die Schüler lesen lernen, ist es einer der wichtigsten Teile des Lese- und Schreibunterrichts, genügend Zeit zum Üben zu haben. Die Alphabetisierung braucht viele Jahre, um sich voll zu entfalten. Die Schüler sollten auch mit einer Vielzahl von verschiedenen Texten in Kontakt gebracht werden, die sie allein lesen können, die sie mit Unterstützung lesen können und die sie verstehen können, wenn sie laut vorlesen. Das Bereitstellen einer Vielzahl von literarischen Erfahrungen ermöglicht es den Schülern, Themen zu finden, die ihnen gefallen, und erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass die Schüler später das Lesen als Freizeitbeschäftigung auswählen. Leveled Reading ermutigt die Schüler auch, ihre Lesefähigkeiten weiter zu verbessern.
Sobald die Schüler über grundlegende Lesefähigkeiten verfügen, konzentriert sich der Alphabetisierungsunterricht mehr auf das Leseverständnis. Die Schüler werden zwar noch geschult, wenn es darum geht, schwierige Wörter auszusprechen, aber Alphabetisierung umfasst mehr als nur die Fähigkeit, die auf einer Seite gedruckten Wörter zu lesen. Die Kursleiter können den Schülern verschiedene Strategien zum Entschlüsseln eines Textes und zum Ziehen von Schlussfolgerungen geben. Die Kursleiter können die Strategien effektiver Leser modellieren, den Schülern beibringen, was sie gelesen haben, und den Schülern viel Zeit zum Üben im Rahmen ihres Lese- und Schreibunterrichts geben.