Wie diszipliniere ich ein autistisches Kind?

Wenn bei Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter eine Autismus-Spektrum-Störung (ASD) diagnostiziert wurde, kann es im Disziplinarverfahren hilfreich sein, jeden Aspekt des Lebens so konsistent wie möglich zu gestalten. Dies bedeutet, dass die gleichen Disziplintechniken aus Therapie und Schule auch zu Hause angewendet werden sollten. Das Verstehen der Grenzen Ihres Kindes und die Möglichkeit, Erfolg zu haben, können ebenfalls ein nützliches Disziplinierungsinstrument sein. Es ist auch üblich, dass ein autistisches Kind besser auf positive Bestätigungen und Belohnungen reagiert als auf verbale Verweise. Es kann auch hilfreich sein, Ihrem Kind zu zeigen, was zu tun ist, anstatt einfach anzugeben, was nicht zu tun ist.

Um Ihr autistisches Kind effektiv zu disziplinieren, kann es von Vorteil sein, eng mit allen wichtigen Akteuren im Leben des Kindes zusammenzuarbeiten und so ein konsequentes Mittel zur Korrektur des Verhaltens zu finden. Dies schließt Ärzte, Therapeuten, Lehrer und Betreuer ein. Wenn der Therapeut Ihres Sohnes oder Ihrer Tochter beispielsweise Aufkleber als Belohnungssystem verwendet, sollten Lehrer, Ärzte und Familienangehörige dasselbe System anwenden. Wenn Sie mit allen Menschen im Leben Ihres Kindes zusammenarbeiten, um herauszufinden, was am besten funktioniert, kann dies einen großen Beitrag zur Schaffung einer einheitlichen Disziplin leisten.

Das Verhindern von Ausbrüchen und Störungen ist auch ein Teil der Disziplinierung eines autistischen Kindes. Sie können Kinder sicherlich nicht vor allem schützen, aber eine sichere Umgebung, in der sie wahrscheinlich Erfolg haben, kann ihnen das Lernen erleichtern. Für viele Kinder mit Autismus bedeutet dies, sich an einen strengen Zeitplan zu halten, bekannte Auslöser zu vermeiden oder einzuschränken und Änderungen der Routine im Voraus gründlich zu erklären.

Forscher haben herausgefunden, dass die Mehrheit der Kinder mit ASD besser auf positive als auf negative Verstärkung anspricht. Ein autistisches Kind hat oft Schwierigkeiten zu verstehen, warum es sich nicht auf eine bestimmte Weise verhalten soll. Wenn Sie Ihr Kind für gutes Handeln belohnen, wird eine mentale Verbindung zwischen einer guten Handlung und einem guten Ergebnis hergestellt, wodurch die Wahrscheinlichkeit erhöht wird, dass die Handlung wiederholt wird, um die Belohnung zu erhalten. Negative Verstärkung führt häufig dazu, dass ein autistisches Kind stillgelegt wird, was seine Fähigkeit, die zu erwartenden Ereignisse zu verstehen, erheblich einschränkt.

Wenn sich Ihr Kind unerwünscht verhält, kann es nützlich sein, zu zeigen, was es tun sollte. Kindern mit ASD fällt es in der Regel schwer, zu verstehen, wie sie auf Situationen im täglichen Leben reagieren sollen. Wenn Sie Ihrem Kind nur sagen, dass es etwas nicht tun soll, hilft das oft wenig. Wenn Ihr Kind beispielsweise einem Geschwister immer wieder ein Spielzeug wegnimmt, kann es hilfreich sein, Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter zu zeigen, wie Sie das Spielzeug mit Ihrem anderen Kind teilen können, anstatt ihm oder ihr nur zu sagen, dass sie es zurückgeben sollen. Zu verstehen, was Ihr Kind leisten kann, und ein sicheres, konstruktives Umfeld dafür zu schaffen, wird von vielen als eines der wirksamsten Mittel zur Disziplinierung eines autistischen Kindes angesehen.