Comment discipliner un enfant autiste?

Si votre fils ou votre fille a reçu un diagnostic de trouble du spectre autistique (TSA), ce qui rend tous les aspects de la vie aussi cohérents que possible peut être utile dans un processus disciplinaire. Cela signifie que les mêmes techniques de discipline de la thérapie et de l'école devraient également être utilisées à la maison. Comprendre les limites de votre enfant et lui fournir la possibilité de réussir peut également être un outil de discipline utile. Il est également courant qu'un enfant autiste réagisse mieux aux renforts positifs et aux récompenses plutôt qu'aux réprimandes verbales. Il peut également être utile de montrer à votre enfant quoi faire plutôt que de simplement indiquer ce qu'il ne faut pas faire.

Afin de discipliner efficacement votre enfant autiste, il peut être avantageux de travailler en étroite collaboration avec tous les principaux acteurs de la vie de l'enfant, proposant ainsi un moyen cohérent de correction. Cela comprend les médecins, les thérapeutes, les enseignants et les soignants. Par exemple, si le thérapeute de votre fils ou de votre fille utilise des autocollants comme système de récompense, alors enseignants,Les médecins et la famille doivent suivre le même système. Travailler avec toutes les personnes dans la vie de votre enfant pour déterminer ce qui fonctionnera le mieux peut contribuer grandement à établir une discipline cohérente.

Empêcher les explosions et les bouleversements fait également partie de la discipline d'un enfant autiste. Bien que vous ne puissiez certainement pas protéger les enfants de tout, fournir un environnement sûr dans lequel ils sont susceptibles de réussir peuvent leur faciliter l'apprentissage. Pour de nombreux enfants autistes, cela signifie s'en tenir à un calendrier strict, en évitant ou en limitant les déclencheurs connus et en expliquant soigneusement, à l'avance, toute modification de la routine.

Les chercheurs ont constaté que la majorité des enfants atteints de TSA répondent mieux au renforcement positif que le renforcement négatif. Un enfant autiste a souvent du mal à comprendre pourquoi il n'est pas censé se comporter d'une certaine manière. Récompenser votre enfant pourR agir bien aide à créer un lien mental entre une bonne action et un bon résultat, ce qui rend plus probable que l'action sera répétée pour gagner la récompense. Le renforcement négatif provoque une fermeture d'un enfant autiste, réduisant considérablement sa capacité à comprendre ce qui est attendu.

Si votre enfant se comporte d'une manière indésirable, il peut être avantageux de démontrer ce qu'il devrait faire. Les enfants atteints de TSA ont généralement du mal à saisir la façon dont ils devraient réagir aux situations de la vie quotidienne; Le simple fait de dire à votre enfant qu'il ne devrait pas faire quelque chose ne fera souvent pas très peu de bien. Par exemple, si votre enfant continue d'éloigner un jouet d'un frère, il peut être utile de montrer à votre fils ou à votre fille comment partager le jouet avec votre autre enfant plutôt que de lui dire simplement de le rendre. Comprendre ce que votre enfant est capable d'accomplir et de fournir un environnement sûr et constructif dans lequel le faire est considéréEred par beaucoup pour être parmi les moyens les plus efficaces de discipliner un enfant autiste.