Was ist eine klinische Bewertung?
Eine klinische Bewertung sind die Prozesse und Verfahren, die durchgeführt werden, um die Kompetenz eines Angehörigen der Gesundheitsberufe in der Anwendung seines Fachgebiets in einem klinischen Umfeld zu bewerten. Es gibt eine Vielzahl von Methoden, die von Administratoren und Fachleuten des Gesundheitswesens eingesetzt werden, um andere Fachleute des Gesundheitswesens oder sich selbst zu bewerten, sowie eine breite Palette von Tools, die zur Unterstützung des Prozesses eingesetzt werden. Ziel der klinischen Bewertung ist es, das Kompetenzniveau des medizinischen Fachpersonals in seinem Bereich zu bestimmen und Verbesserungspotentiale zu identifizieren. In der Regel finden klinische Bewertungen statt, die während der Schulzeit beginnen und sich in unterschiedlichem Maße während der gesamten beruflichen Laufbahn fortsetzen.
Die in der klinischen Bewertung am häufigsten verwendeten Methoden umfassen die Aufzeichnung kritischer Vorfälle, die Durchführung von Beobachtungen und Fallstudien, die Führung von Journalen und sogar die Implementierung von Methoden zur Selbstbewertung. Beobachtung ist häufig eine Schlüsselmethode, bei der ein leitender Mentor dem medizinischen Fachpersonal zugewiesen wird, um seine Praxis zu beobachten und in Verbesserungsbereichen zu beraten. Kritische Ereignisse konzentrieren sich bei der Beobachtung speziell auf das Verhalten eines Fachmanns in einer bestimmten Situation. Besonders besorgniserregend sind die Verhaltensweisen, die einen großen Einfluss auf die Ergebnisse haben. Mentoren, die diese Verhaltensweisen genau überwachen, dokumentieren den Vorfall und die damit verbundenen Reaktionen, um den Fachleuten ein besseres Verständnis für die ergriffenen Maßnahmen zu ermöglichen und sich auf Verbesserungsbereiche zu konzentrieren.
Kompetenz in der Praxis der Gesundheitsfürsorge, sei es für einen Arzt, eine Krankenschwester oder sogar eine Krankenpflegerin, ist für die Patientenversorgung und -sicherheit von entscheidender Bedeutung. Daher ist die klinische Bewertung in der Regel ein fortlaufender Prozess, der nicht nur von Gleichaltrigen oder Mentoren durchgeführt wird, sondern auch von vielen Angehörigen der Gesundheitsberufe genutzt wird, um ihre eigene Kompetenz einzuschätzen und Verbesserungen zu erzielen. Meistens führen Gesundheitsfachkräfte zur Selbstevaluierung Tagebücher, schreiben Fallstudien zu bestimmten Situationen und verwenden verschiedene Selbstevaluierungstechniken, um den Prozess zu unterstützen. Diese Techniken umfassen häufig die Verwendung von Videorecordern, um seine oder ihre Handlungen in der Praxis für eine spätere Analyse zu erfassen, während Skalen verwendet werden, um die Leistung zu verfolgen und zu bewerten.
Eine konsistente und fortgesetzte klinische Bewertung, ob durch Selbstbewertung oder auf Anweisung einer Behörde, soll die Leistung sowohl des medizinischen Fachpersonals als auch der gesamten Gesundheitsorganisation steigern. Die Gesamtkompetenz wird häufig dahingehend bewertet, dass sie das Verhalten und die Ergebnisse von Aufgaben sowie die Einstellung des Fachmanns zu Ethik und Werten umfasst, die sich auf eine bestimmte Kompetenz auswirken. Insgesamt soll der Prozess die Leistung des Gesundheitswesens steigern, aber manchmal werden Inkompetenzen unweigerlich erkannt und beseitigt, sodass in einigen Fällen auch medizinische Fachkräfte entlastet werden.