Was ist eine visuelle Lernbehinderung?
Eine visuelle Lernbehinderung ist eine Behinderung, die mit dem Sehen zusammenhängt, aber keine Unfähigkeit, physisch zu sehen. Im Allgemeinen bedeutet dies, dass die Augen der Person das Licht auf eine Weise annehmen, die als normal angesehen wird, dass die Informationen, die mit dem Sehen verbunden sind, irgendwie vom Gehirn missverstanden oder durcheinander gebracht werden. Manchmal wird diese Art von Störung als visuelle Verarbeitungsstörung bezeichnet, da das Problem in der Art und Weise, wie die Informationen verstanden werden, und nicht in der Erfassung der Erfassungen vorliegen. Es gibt viele verschiedene Arten von visuellen Lernstörungen, und viele haben Schwierigkeiten beim Verständnis der schriftlichen Sprache.
Eine der definierenden Merkmale einer visuellen Lernbehinderung ist, dass das Problem nicht in der physischen Unfähigkeit liegt, zu sehen. Eine Person, die blind ist oder eine Brille braucht, hat keine visuelle Lernbehinderung. Stattdessen liegt die visuelle Lernbehinderung in der Verarbeitung der empfangenen visuellen Informationen. Subjektiv sieht eine Person möglicherweise keine InformationenAuf normative Weise oder kann sich möglicherweise nicht auf bestimmte Teile der Informationen konzentrieren. Einige Schüler kompensieren durch die Anwendung von Hörmethoden, andere können dieses Problem nicht umgehen, was zu einer schlechten Leistung in der Schule und manchmal zu Fehlverhalten führt. Diese besondere Lernbehinderung wird oft mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (Add) verwechselt, da der Schüler die wahrgenommene Unfähigkeit, sich zu konzentrieren, zu konzentrieren.
Eines der Hauptprobleme bei der Diagnose einer visuellen Lernbehinderung ist, dass es schwierig ist, herauszufinden, welche Probleme sich auf den Aufwand beziehen und welche Probleme sich auf die Fähigkeit beziehen. Ein Schüler, der nicht versucht, das Lesen zu lernen, unterscheidet sich von einem, der die visuellen Informationen buchstäblich nicht verarbeiten kann, sondern beide ähnliche Ergebnisse. In vielen Fällen wird der Charakter des Schülers in Frage gestelltVorgeschlagen wird eine Lernbehinderung vorgeschlagen, die für das Selbstvertrauen eines jungen Schülers schädlich sein kann. Es gibt einige Tests und Spezialisten, die versuchen können, festzustellen, wo das Problem speziell liegt.
Die Behandlung einer visuellen Lernbehinderung hängt von der genauen Art und Weise ab, wie eine Person deaktiviert ist. Meistens wird die Behinderung durch Praxis und besondere Übungen unterstützt, die sich auf den problematischen Bereich konzentrieren. Die Behandlung von Legasthenie beispielsweise unterscheidet sich von der Behandlung einer allgemeineren visuellen Verarbeitungsstörung, obwohl beide Probleme mit den Augen zusammenhängen. Die Behandlungen für diese Behinderungen verbessern sich ständig, und es gibt spezielle Kliniken, um Kindern dabei zu helfen, pädagogische und persönliche Erfolg zu erzielen.