Was ist mentale Hygiene?
mentale Hygiene war eine Bewegung in der Psychologie, die in den frühen 1900er Jahren in New York begann. Die Gründer der Bewegung waren der Ansicht, dass die Erfahrungen eines Menschen im Leben entscheidend für die Bestimmung des Zustands der psychischen Gesundheit eines Menschen waren. Aus diesem Grund konzentrierten sie sich im Allgemeinen auf Methoden zur Früherkennung und Prävention von psychischen Erkrankungen. Schließlich entwickelte sich die Bewegung der mentalen Hygiene zu der Bewegung der psychischen Gesundheit, und viele der von ihnen bevorzugten Ideen wurden als Schlüsselteile der Mainstream -Psychologie aufgenommen.
Menschen, die an der mentalen Hygiene -Bewegung beteiligt waren, glaubten, dass alles, was einer Person passiert ist, allmählich Auswirkungen auf seine Persönlichkeit haben würde. Ihre Forschung zeigte, dass bestimmte Lebenserfahrungen die Chancen auf verschiedene Verhaltensstörungen und andere psychische Probleme erhöhten. Sie nutzten dieses Wissen, um Menschen zu erziehen, um das Lebensumfeld der durchschnittlichen Person als Verhinderungsmethode zu verändern.
In der Bewegung der mentalen Hygiene gab es ein FundamEntaler Glaube, dass fast alle schlimmsten Probleme in den frühen Kindheit jahrelang entstanden waren. Aus diesem Grund konzentrierten sie sich stark auf die Ausbildung von Menschen, um Kinder effektiv zu erziehen, damit sie niemals bestimmte traumatische Erfahrungen mit psychischen Erkrankungen konfrontiert waren. Sie glaubten im Allgemeinen, dass das häusliche Umfeld der Trainingsbereich war, in dem der Charakter einer Person geformt wurde, und sie waren der Ansicht, dass die Eltern eine ordnungsgemäße Ausbildung benötigten, damit sie ihre Wirksamkeit in dieser Aufgabe maximieren konnten.
Ein weiterer Hauptaugenmerk der mentalen Hygiene -Bewegung war die öffentliche Schule. Sie fanden es eine gute universelle Plattform, um einige ihrer Ideen zu implementieren und zu experimentieren. Sie drängten sich auf die Schulen, sich auf Dinge zu konzentrieren, die über die normalen Bildungsfächer hinausgehen, und deuten darauf hin, dass die Schulen ein guter Ort für Gesellschaften waren, um einen intelligenten Einfluss auf die Erziehung von Kindern auszuüben. Einige missbilligten diesen Ansatz, weil thEy sah es als Einmischung in die elterlichen Rechte, Kinder nach persönlichen Glaubenssystemen zu erziehen.
Die Bewegung der mentalen Hygiene stand im Allgemeinen eher auf der Pflege der Natur der Natur und der Debatte, die seit vielen Jahren in wissenschaftlichen Kreisen argumentiert wird. Diejenigen, die die Naturseite des Arguments bevorzugen, glauben, dass die meisten menschlichen Merkmale geerbt werden, während die Gläubigen der Pflege glauben, dass Lebenserfahrungen wichtiger sind. Im Laufe der Zeit haben wissenschaftliche Forschung im Allgemeinen Ergebnisse gezeigt, die darauf hindeuten, dass beide Seiten zumindest teilweise korrekt sind. Aus diesem Grund sind einige Wissenschaftler zu dem Schluss gekommen, dass es sich eher um eine gleiche Mischung zwischen den beiden handelt.