Was sind die verschiedenen Arten von Lernbehinderungsgruppen?

Lernstörungen werden in verschiedenen Gruppen unterteilt, die auf bestimmten Bereichen des Lernprozesses basieren.Zu den Bereichen, die zur Bestimmung der Arten von Lernbehinderungsgruppen verwendet werden, gehören feine motorische Fähigkeiten, grobe motorische Fähigkeiten, soziale Fähigkeiten, emotionale Fähigkeiten und Mathematik.Sie behandeln auch Sprache, Lesen, Schreiben und Aufmerksamkeit.

Motorische Fähigkeiten sind Fähigkeiten, die Bewegung beinhalten.Feinmotorische Fähigkeiten sind Aktivitäten, die die Koordination kleiner Muskelgruppen wie der Finger beinhalten.Die groben motorischen Fähigkeiten beinhalten größere Muskeln, z. B. diejenigen, die beim Laufen oder Springen verwendet werden.

Sprachlernstörungen behandeln Behinderungen, die gesprochene Sprache verarbeiten und erzeugen.Lesen Lernstörungen präsentieren Probleme mit dem Leseverständnis, von der grundlegenden Worterkennung bis zum Verständnis von Wörtern und Ideen.Behinderungen mit schriftlicher Sprache behandeln die Unfähigkeit, Wörter und Briefe zu schreiben, und die Unfähigkeit, Gedanken und Ideen in schriftlicher Form zu organisieren.Mathematische Lernstörungen zeigen Probleme mit dem Zählen, Berechnen und Auswendiglernen numerischer Ordnung und mathematischer Gleichungen.

Die häufigsten Bedingungen, die in diese Lernbehinderungsgruppen fallen, sind Legasthenie, Dyskalkulie, Dysgraphie, Dyspraxie und Störungen, die die Verarbeitung von auditorischen oder visuellen Reizen beinhalten.Legasthenie ist eine Störung, die Probleme mit gesprochener Sprache, Lesen und schriftlichen Sprachkenntnissen aufweist.Dyscalculia ist eine mathematische Störung und Dysgraphia ist eine Schreibstörung.Dyspraxie beinhaltet Probleme mit feinmotorischen Fähigkeiten.Eine auditorische Verarbeitungsstörung zeigt Probleme mit der gesprochenen Sprache, und visuelle Verarbeitungsstörungen beinhalten eine Schwierigkeit, visuelle Hinweise zu verarbeiten und in die Gruppen Lesen, Schreiben und Mathematik zu lernt.Rest der Lernbehinderungsgruppen, aber sie behandeln andere Probleme, die den Lernprozess behindern könnten.Soziale und emotionale Probleme könnten im Klassenzimmer ein Hindernis für das Lernen schaffen oder aufgrund einer anderen Lernbehinderung auftreten.Aufmerksamkeitsstörungen erschweren es einer Person, Informationen zu konzentrieren, Informationen zu verarbeiten und Gedanken und Informationen zu organisieren.

Die wichtigsten Beispiele für soziale/emotionale und Aufmerksamkeitsstörungen, die das Lernen beeinflussen, sind Aufmerksamkeitsdefizit -Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), Autismus und Aspergers -Syndrom.Wie der Name schon sagt, ist ADHS eine Aufmerksamkeitsstörung.Es kann die Fähigkeit eines Kindes beeinflussen, Aufmerksamkeit zu schenken, Anweisungen zu befolgen und noch in der Schule zu sitzen.Sowohl das Autismus- als auch das Aspergers -Syndrom sind soziale/emotionale Störungen, die die Kommunikation sowie die Gesamtleistung und den Komfort in einem Schulumfeld beeinflussen können.