Was sind die Verwendungen der Kunsttherapie in Schulen?
Kunsttherapie ist die Verwendung von Kunst, um den Einzelnen bei den Handlungen des emotionalen Wachstums und der Heilung zu unterstützen. Befürworter der Anwendung der Kunsttherapie in Schulen glauben, dass diese Praxis es Kunsttherapeuten ermöglicht, das emotionale Wachstum von Schülern zu fördern, die unter emotionalen oder sozialen Störungen leiden können. Diese Therapie kann auch bei Schülern mit Lernstörungen angewendet werden.
Die Praxis der Kunsttherapie in Schulen basiert auf der Vorstellung, dass sich die psychosoziale Entwicklung von Kindern in der von ihnen geschaffenen Kunst widerspiegelt. Zum Beispiel fangen Kinder im Alter von 18 Monaten oft an zu kritzeln. Dies geschieht in der Phase, in der Kinder ein Bewusstsein für Muster entwickeln. Dies ist auch die Phase, in der sich die Hand-Auge-Koordination entwickelt. Ebenso beginnen Kinder zwischen sieben und neun Jahren im schematischen Stadium mit dem Zeichnen. In dieser Phase können sie die Bilder, die sie sehen, mit Bildern oder Ideen kombinieren, die sie denken.
Ein möglicher Nutzen der Einbeziehung der Kunsttherapie in Schulen besteht darin, dass ein Kunsttherapeut mit Schülern arbeiten kann, mit denen die Lehrer möglicherweise nur schwer kommunizieren können. Dies können Schüler sein, die unter Lernschwierigkeiten, Verhaltensstörungen oder emotionalen Problemen leiden. Der Therapeut praktiziert Kunsttherapie mit Kindern, bei denen diese Störungen auftreten können, und ermöglicht ihnen Kommunikationsweisen, die nicht nur verbal sind. Kunsttherapie wirkt in diesem Sinne als Ausdruckstherapie.
Ein weiterer nützlicher Vorteil der Kunsttherapie in Schulen besteht darin, dass Kunsttherapeuten die Möglichkeit haben, Fakultätsmitglieder und Eltern zur psychischen und emotionalen Gesundheit eines Kindes zu befragen. Zeichnen wird als eine Handlung angesehen, die für die meisten Kinder selbstverständlich ist. Aus diesem Grund ist es weniger wahrscheinlich, dass sie diese Art der Kommunikation als einschüchternd empfinden. Kinder, die sich einer Kunsttherapie unterziehen, können bestimmte Gedanken, Probleme und Bedenken äußern, die sonst ungesagt bleiben würden. Der Kunsttherapeut kann diese Mitteilungen nutzen, um Lehrern und Eltern zu erklären, wie sie sich am besten um das Kind kümmern oder es ansprechen können.
Wenn ein Kunsttherapeut in Schulen praktiziert, kann er auch bei der Lösung von Konflikten mit Klassenkameraden, Lehrern oder Familienmitgliedern behilflich sein, die ein Kind in Schwierigkeiten hat. Durch den Einsatz der Kunsttherapie kann der Therapeut die Eltern konsultieren, wie Probleme wie Verlust oder Trennung mit einem Kind am besten kommuniziert werden können. Der Therapeut kann auch Informationen aus der Ausdruckstherapie verwenden, um dem Kind zu helfen, bessere soziale Fähigkeiten und Bewältigungsmechanismen zu entwickeln.
Es ist üblich, Kunsttherapie in öffentlichen Schulen und insbesondere in Grundschulen zu finden. Diese Praxis kann auch in Universitäten und Kliniken gefunden werden. Einige Kunsttherapeuten arbeiten in Privatpraxen mit schulpflichtigen Kindern.