Was sind die verschiedenen Arten von Orchesterspielen?
Orchestra-Spiele werden in Unterrichtsumgebungen verwendet, um Musikern zu helfen, musikalische Konzepte zu lernen, eine positive Atmosphäre aufrechtzuerhalten und die Teilnehmer zu motivieren, nicht-musikalische Aufgaben effizient zu erledigen, damit mehr Zeit der Probe gewidmet werden kann. Sie werden üblicherweise mit Kindern im Alter von drei bis 18 Jahren verwendet. Spiele können Orchesterinstrumente verwenden oder sich auf das Lesen von Notation und Musiktheorie konzentrieren.
Spiele können wettbewerbsfähig sein oder nicht. In einigen Fällen sind Orchesterspiele einfach eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, zu lernen. In anderen Fällen ist die Gruppe in Teams eingebrochen oder der Wettbewerb ist Studenten gegen Ausbilder. Für kleine Kinder sind nicht wettbewerbsfähige oder Schüler-Lehrer-Spiele die beste Wahl. Zum Beispiel kann der Ausbilder ein Spiel verwenden, um den Schülern zu helfen, Bug -Holding -Fähigkeiten zu entwickeln. Die Schüler erfassen ihre Bögen richtig und legen sie gegen die Schnur. Dann schleichen sie dem Lehrer den Bogen auf und runter zu einem beliebten KinderliedWie "The Itsy Bitsy Spider" oder "The Grand Old Duke of York". Beide Songs betreffen Charaktere, die auf und ab klettern.
Student-Against-Instructor Orchestra-Spiele werden häufig verwendet, um die Routinen in allen Altersgruppen von Studenten zu verbessern. Zum Beispiel erstellt der Ausbilder eine Routine für die Fertigstellung der Schüler zu Beginn jeder Klasse. Es kann sein, Musik zu machen, Stühle und Ständer einzurichten und Instrumente herauszunehmen. Die Ausbilder zahlen die Schüler, und wenn sie die Routine für einen bestimmten Zeitraum, vielleicht eine Woche oder einen Monat, schnell abschließen, erhalten sie eine Belohnung. Die Belohnung kann alles sein, was die Schüler und der Lehrer zustimmen, ist angemessen und motivierend.
Manchmal werden Orchesterspiele verwendet, um Musik zu üben. Der Ausbilder kann die Schüler einzeln oder in Teams miteinander konkurrieren lassen, um zu sehen, wer die Passage am meisten ohne Fehler durchspielen kann.Für jüngere Studenten kann der Ausbilder Einzelpersonen oder Gruppen konkurrieren lassen, um zu sehen, wer die unterschiedlichsten Geräusche auf ihren Instrumenten machen kann, damit die Schüler mit ihrem Instrument und seiner Klangqualität experimentieren können.
Eine Art von Notationsspiel verwendet zwei Daves auf einem weißen Brett. Die Schüler sind in zwei Teams unterteilt, die eine einzelne Datei vor dem Board ausrichten. Der Ausbilder ruft einen Finger- oder Musiknotiz aus, und der Schüler direkt vor der Platine legt einen runden Magneten in den richtigen Bereich.
Musiktheorie und Notation Orchestra -Spiele können mit Instrumentenspielen kombiniert werden, um den Schülern zu helfen, Lesfähigkeiten und -techniken zu entwickeln. Alternativ kann der Ausbilder alle Schüler sitzen lassen, seine Instrumente halten und Notizen aufrufen oder Flash -Karten anzeigen, um das Lesen von Sehen zu verbessern. Für eine fortgeschrittenere Gruppe könnte der Ausbilder für Musikpassagen für das Lesen von Sehen anzeigen. Eine Variation dieses Spiels ist die Akkordidentifikation, in der der Ausbilder zeigtDie Teams sind ein Akkord und sie identifizieren es. Solange die Notation und Theorie für das Fähigkeitsniveau der Schüler angemessen sind, kann fast jedes Konzept in ein Spiel angepasst werden.