¿Cuáles son los diferentes tipos de juegos de orquesta?
Los juegos de orquesta se utilizan en entornos instructivos para ayudar a los músicos a aprender conceptos musicales, mantener una atmósfera positiva y motivar a los participantes a completar tareas no musicales de manera eficiente para que se pueda dedicar más tiempo al ensayo. Se usan comúnmente con niños de tres a 18 años. Los juegos pueden usar instrumentos orquestales o centrarse en la notación de lectura y la teoría de la música.
Los juegos pueden o no ser competitivos. En algunos casos, los juegos de orquesta son simplemente una forma divertida para que los estudiantes aprendan. En otros, el grupo se divide en equipos o el concurso es estudiantes contra el instructor.
El rango de edad es un factor para elegir juegos de orquesta. Para los niños pequeños, los juegos no competitivos o de estudiantes y maestros son la mejor opción. Por ejemplo, el instructor puede usar un juego para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de retención de arco. Los estudiantes comprenden sus arcos correctamente y los colocan contra la cuerda. Luego, siguiendo al maestro, se arrastran hacia arriba y hacia abajo a una popular canción infantilComo "The Itsy Bitsy Spider" o "El gran viejo duque de York". Ambas canciones involucran personajes que están subiendo y bajando.
Los juegos de la orquesta de instructor de alumno contra el instructor a menudo se usan para mejorar las rutinas en todos los grupos de edad de los estudiantes. Por ejemplo, el instructor crea una rutina para que los estudiantes se completen al comienzo de cada clase. Puede incluir obtener música, configurar sillas y puestos, y sacar instrumentos. El instructor cuesta a los estudiantes, y si completan la rutina rápidamente durante un cierto período de tiempo, tal vez una semana o un mes, reciben una recompensa. La recompensa puede ser cualquier cosa en que los estudiantes y el maestro estén de acuerdo es apropiado y motivador.
A veces los juegos de orquesta se utilizan para practicar música. El instructor puede hacer que los estudiantes compitan entre sí individualmente o en equipos para ver quién puede jugar el pasaje más veces sin un error.Para los estudiantes más jóvenes, el instructor puede tener individuos o grupos compitiendo para ver quién puede hacer los sonidos más diferentes en sus instrumentos, lo que permite a los estudiantes experimentar con su instrumento y su calidad de sonido.
.Un tipo de juego de notación usa dos staves en un tablero blanco. Los estudiantes se dividen en dos equipos, que alinean un solo archivo frente al tablero. El instructor llama a una nota de digitación o una música, y el estudiante directamente frente al tablero coloca un imán redondo en el área correcta.
La teoría de la música y los juegos de orquesta de notación se pueden combinar con juegos de instrumentos para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades y técnicas de lectura de la vista. Alternativamente, el instructor puede tener a todos los estudiantes sentados, sosteniendo sus instrumentos y llamar notas o mostrar tarjetas flash para mejorar la lectura de la vista. Para un grupo más avanzado, el instructor podría mostrar pasajes de música para leer a la vista. Una variación de este juego es la identificación de acordes, en la que muestra el instructorLos equipos un acorde y lo identifican. Mientras la notación y la teoría sean apropiadas para el nivel de habilidad de los estudiantes, casi cualquier concepto se puede adaptar a un juego.