Was kann ich tun, wenn mein Kind die Schule hasst?
Viele Kinder behaupten, dass sie die Schule hassen, und sie können bitten oder nicht bitten, nicht zu gehen. Dies kann ein Signal sein, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, Freunde zu finden, Probleme mit anderen Schülern zu haben oder eine Lernherausforderung zu haben. Wenn Sie mit Ihrem Kind sprechen und eng mit der Schule zusammenarbeiten, können Sie die Abneigung eines Kindes verringern. Kinder mögen es vielleicht nicht immer gerne zum Unterricht, aber da Probleme behandelt werden, mag es ein weniger bedrohlicher Ort erscheinen. Denken Sie auch daran, dass ein Kind wahrscheinlich nicht eine Schule oder ihre Lehrer respektiert, es sei denn, Sie zahlen es auch gebührend Respekt.
Kinder mögen die Schule aus sehr gültigen Gründen nicht mögen. Diese können in drei Kategorien unterteilt werden: sozialer Ausgrenzung, Lernprobleme und Schwierigkeiten, in der Umwelt zu funktionieren, wie bei Kindern mit Hyperaktivität. All diese Gründe sollten ernst genommen und untersucht werden. Das erste, was ein Elternteil tun muss, ist herauszufinden, was in der Schule Probleme verursacht. Sprechen Sie zuerst mit Kindern und lassen Sie sie einen Profi erklärenBlems. Wenn Kinder Ihnen nicht genügend Informationen geben können, sprechen Sie mit den Lehrern des Kindes, da viele viele Ideen darüber haben, was möglicherweise Schwierigkeiten verursacht.
Ein Kind, das beispielsweise keine Freunde hat, kann die Schule einen sehr einsamen Ort finden. Wenn das Kind nicht in der Lage ist, Freunde zu finden, bitten Sie die Unterstützung eines Lehrers oder des Schulleiters, um das Kind mit einer anderen Person zu kombinieren, die möglicherweise auch einen Freund benötigt. Schulen bekommen oft auch neue Schüler, und ein Kind ohne Freunde könnte sich freiwillig als "Reiseleiter" für einen neuen Schüler in seiner Klasse melden.
Viele Schulen haben Freundschaftsclubs, die einem Kind helfen können, die Möglichkeiten zu lernen, ein guter Freund zu sein. Oft werden Kinder, die an Friendship Clubs teilnehmen, Freunde, wenn sie neue soziale Fähigkeiten üben. Alternativ können neue Fähigkeiten auf langjährigen Klassenkameraden praktiziert werden. Eltern können durch die Einrichtung von Spieldaten am Nachmittag oder am Wochenende für Kinder erleichternFreundschaft in einem weniger wettbewerbsfähigen Umfeld auszuprobieren.
In einigen Fällen mag ein Kind keine Schule, weil er neckt oder Mobbing ist. Obwohl die meisten Schulen keine Toleranz -Richtlinien für ein solches Verhalten haben, ist es für Lehrer oder Mitarbeiter möglicherweise nicht offensichtlich. Wenn Sie von einem Kind herausfinden, ob es ein oder mehrere Kinder gibt, erschweren Sie das Leben, kann dazu beitragen, Mobbing zu beenden. Es ist wichtig, darauf proaktiv zu bleiben und weiterhin alle Fälle einer Rückkehr von Mobbing- oder Neckverhalten zu melden.
Kinder, die es schwer haben, mit den Akademikern Schritt zu halten, können auch behaupten, die Schule zu hassen. Es muss für ein Kind sehr schwierig sein zu erkennen, dass alle anderen in der Lage zu sein scheinen, Dinge zu verstehen, die es ihm oder ihr entsprechen. Die Beantwortung von Fragen falsch oder schlechte Noten sind gute Anzeichen dafür, dass das Kind durch die Lehrpläne, vielleicht zu viel, in Frage gestellt wird.
Insgesamt schlechte Leistung in der Schule und bei standardisierten Tests deuten auf Kinder Mai hinLernprobleme oder Lernunterschiede haben. Wenn die Leistung eines Kindes zurückgegangen ist, sollten Sie bitten, dass Ihr Kind getestet wird, um Lernschwierigkeiten auszuschließen. Wenn Behinderungen ermittelt werden, kann die Unterstützung der Schule zu einer positiveren Einstellung führen.
Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen finden oft das Sitzen immer noch herausfordernd und schwierig. Darüber hinaus kann ein Lehrer versehentlich die Abneigung gegen die Schule verschlechtern, indem er wiederholt auf das Problem aufmerksam macht oder das Kind dafür bestraft, dass sie sich nicht konzentriert. Oft bedeutet eine solche Bestrafung Unzugänglichkeit für Dinge wie Pause, die einzige Chance, dass das Kind die Energie abbrennen muss, die ihn oder sie davon abhält, still zu sein.
Es ist für den Elternteil wichtig, aufmerksame Probleme bewusst zu sein, da er oder sie dem Lehrer helfen kann, ein System der Belohnungen und nicht zu Bestrafungen für Verhalten zu erreichen. Wenn bei einem Kind jede Art von Lernstörungen diagnostiziert wird, können Schulen spezifische Pläne erstellen, die als individualisiertes E bezeichnet werdenAusbauprogramme (IEP) für den Umgang mit laufenden Problemen.
Lernstörungen und schlechte Aufmerksamkeitsspanne können zu sozialem Ausgrenzung führen. Daher kann ein Kind mit Problemen akademisch auch weniger Freunde haben. Leider beurteilen auch Kinder oft andere Kinder, nicht nur wie sie sich jetzt verhalten, sondern auch, wie sie sich in der Vergangenheit verhielten. Es ist also ideal, Ihrem Kind eine erste Chance mit neuen Schulkameraden zu erlauben, da diese Schüler keine jahrelangen angesammelten Erinnerungen an das Kind haben.