¿Qué es el aprendizaje de servicio comunitario?
El aprendizaje de servicio comunitario es un tipo de aprendizaje que utiliza experiencia en un entorno de servicio para enseñar una variedad de habilidades y conceptos. A menudo, las ideas aprendidas a través de este tipo de educación no son simplemente cómo se realizan ciertas tareas, sino también por qué las cosas funcionan de ciertas maneras o teorías relacionadas con la tarea. Como tal, el aprendizaje de servicio comunitario a menudo es tomado en serio por las escuelas en todos los niveles e incluso puede dar como resultado créditos del curso. Este tipo de educación se considera particularmente beneficioso porque no solo enseña conceptos esenciales y proporciona un servicio a la comunidad, sino que también enseña responsabilidad y conecta el servicio con la satisfacción en las mentes de los estudiantes. Teóricamente, los estudiantes que participan en el aprendizaje de servicio comunitario pueden ser más responsables e ciudadanos más inteligentes de lo que podrían haberlo hecho.para aprender. Por ejemplo, en un proyecto que involucra la construcción de casas, un estudiante puede aprender geometría y física al tiempo que aprende habilidades de construcción. Al enseñar no solo cómo hacer un componente específico de la tarea, sino también todos los conceptos involucrados en el diseño de la tarea, el estudiante puede aprender conceptos importantes en un entorno experimental.
Qué habilidades se pueden aprender a través del aprendizaje de servicio comunitario depende del programa realizado. Un proyecto de aprendizaje de servicio comunitario puede incluir nuevas habilidades lingüísticas, matemáticas o incluso las humanidades. El grado en que el conocimiento específico buscado se integra con el servicio que se realiza varía, y algunos proyectos pueden requerir componentes de aula más tradicionales para ser efectivos en términos de educación.
Hay componentes adicionales que tradicionalmente se consideran importantes en proyectos de aprendizaje de servicio comunitario que noCTLY se relaciona con el servicio o los académicos. En general, estos proyectos se consideran más valiosos si son dirigidos al menos parcialmente por los estudiantes o jóvenes involucrados, porque la participación directa promueve la responsabilidad. Además, los grupos que creen en el aprendizaje del servicio a menudo también creen en la importancia de una voz juvenil. Asegurarse de que los proyectos de servicio se deseen y efectivos también se consideran importantes.
Al igual que el turismo de servicio, el aprendizaje de servicio no es perfecto. Muchas personas creen que el servicio que brinda beneficios a las personas que realizan el servicio es una forma menos pura de humanitarismo, ya que no siempre se incluye en el único deseo de ayudar a otras personas. En respuesta a los críticos, muchas personas que apoyan esta forma de aprendizaje argumentan que la integración de los esfuerzos humanitarios en otros tipos de trabajo en lugar de segregar esos sentimientos en una actividad específica es en realidad un paso extremadamente importante hacia la construcción de una comunidad cariñosa. Enseñando queEl servicio es un deber todo el tiempo, no solo mientras se ofrece como voluntario, estos programas también enseñan empatía y vida responsable.