¿Qué es la instrucción programada?
La instrucción programada es un método de instrucción en el que el material a aprender se presenta al alumno en pequeños fragmentos de información. Para progresar a través del material, el estudiante necesita demostrar la comprensión de la información anterior, recibiendo así refuerzo instantáneo para respuestas correctas. Este método puede ser dirigido por el instructor o puede ser autodidacta por el estudiante. También se presta bien al aprendizaje asistido por computadora. El método fue popularizado originalmente por B.F. Skinner como un enfoque de comportamiento para la enseñanza.
La instrucción programada es un proceso preciso. El material que un estudiante aprende se divide en pequeños trozos para evitar abrumar al estudiante con demasiado a la vez. A veces, un solo curso puede consistir en miles de estos trozos o unidades de instrucción. Se cree que presentar el material en piezas pequeñas mejora la comprensión y la retención. También es mucho más fácil determinar exactamente dónde ocurren los problemas de aprendizaje y qué partesno se entienden, permiten una remediación inmediata.
Una vez desglosados en unidades de instrucción, la información puede presentarse al alumno. A medida que el estudiante trabaja a través del contenido, su comprensión se verifica después de cada unidad. Esto se puede lograr mediante el interrogatorio directamente después de que se presenta la información. Si el estudiante responde correctamente, demostrando una comprensión adecuada, él o ella puede seguir adelante; Esto proporciona un refuerzo positivo inmediato. Si la respuesta es incorrecta, el estudiante recibe la información nuevamente para proporcionar la oportunidad de procesarla antes de pasar al siguiente módulo.
Un programa cuidadosamente diseñado puede ser dirigido por el instructor, pero funciona mejor en un entorno uno a uno, o con un grupo muy pequeño de estudiantes con habilidades similares; Es un método difícil de aplicar en grupos más grandes. La mayoría de los planes de estudio que utilizan instrucciones programadas sonDiseñado para ser autodidacta, lo que permite que la estudiante se mueva a través del material a su propio ritmo. Esto también permite a los alumnos más rápidos avanzar rápidamente mientras permiten que otros tomen tanto tiempo como sea necesario. Los programas pueden utilizar un enfoque de libro de texto, o se pueden enseñar a través de la computadora. La mayoría de las instrucciones programadas contemporáneas utiliza computadoras, que son ideales para este enfoque, ya que el software se puede programar para entregar información y probar preguntas automáticamente.
b.f. Skinner es considerado por muchos como el "padre" de la instrucción programada. Popularizó el enfoque en la década de 1950. Skinner lo vio como un método de comportamiento, que utilizaba preguntas para obtener la respuesta correcta como el comportamiento deseado. El enfoque luego recompensó o reforzó el comportamiento al permitir que el estudiante pase a un nuevo material. Skinner inventó un dispositivo mecánico llamado "máquina de enseñanza" que contiene una lista de preguntas que automatizan los estándares de su época la tarea de instruir programadoIon.