Was ist programmierter Anweisungen?

programmierter Unterricht ist eine Unterrichtsmethode, bei der das zu erlernende Material dem Schüler in kleinen Informationsbrocken präsentiert wird. Um das Material zu durchlaufen, muss der Schüler das Verständnis der vorherigen Informationen nachweisen und so eine sofortige Verstärkung für korrekte Antworten erhalten. Diese Methode kann AusbilderlED oder vom Schüler selbst unterrichtet werden. Es eignet sich auch gut für computergestütztes Lernen. Die Methode wurde ursprünglich von B. F. Skinner als Verhaltensansatz für das Unterrichten populär gemacht. Das Material, das ein Schüler lernt, wird in winzige Stücke zerlegt, um den Schüler mit zu viel auf einmal überwältigte. Manchmal kann ein einzelner Kurs aus Tausenden dieser Stücke oder Einheiten der Anweisung bestehen. Es wird angenommen, dass die Präsentation des Materials in kleinen Stücken das Verständnis und die Aufbewahrung verbessert. Es ist auch viel einfacher, genau zu bestimmen, wo Lernprobleme auftreten und welche TeileNicht verstanden werden, können Sie eine sofortige Sanierung ermöglichen. Während der Schüler den Inhalt durcharbeitet, wird sein Verständnis nach jeder Einheit überprüft. Dies kann durch Befragung direkt nach der Präsentation der Informationen erreicht werden. Wenn der Student richtig reagiert und ein angemessenes Verständnis demonstriert, kann er oder sie weitermachen. Dies bietet eine sofortige positive Verstärkung. Wenn die Antwort falsch ist, erhält der Schüler die Informationen erneut, um die Möglichkeit zu geben, sie zu verarbeiten, bevor er zum nächsten Modul übergeht.

Ein sorgfältig gestaltetes Programm kann AusbilderlED sein, aber es funktioniert am besten in einer Eins-zu-Eins-Umgebung oder mit einer sehr kleinen Gruppe von Studenten mit ähnlichen Fähigkeiten. Es ist eine schwierige Methode, in größeren Gruppen anzuwenden. Die meisten Lehrpläne, die programmierte Anweisungen verwenden, sindEntworfen, um selbst unterrichtet zu werden und es dem Schüler ermöglicht, sich in seinem eigenen Tempo durch das Material zu bewegen. Dies ermöglicht es auch schnellere Lernende, schnell voranzukommen und anderen so viel Zeit zu nehmen, wie es benötigt wird. Programme können einen Lehrbuchansatz verwenden oder sie können über den Computer unterrichtet werden. Die meisten zeitgenössischen programmierten Anweisungen verwenden Computer, die für diesen Ansatz ideal sind, da Software so programmiert werden kann, dass Informationen automatisch getestet werden.

B.F. Skinner wird von vielen als "Vater" programmierter Unterricht angesehen. Er hat den Ansatz in den 1950er Jahren populär gemacht. Skinner betrachtete es als Verhaltensmethode, die Fragen verwendete, um die richtige Reaktion als das gewünschte Verhalten hervorzurufen. Der Ansatz belohnte oder verstärkte das Verhalten, indem er dem Schüler zu neuem Material übergeht. Skinner hat ein mechanisches Gerät erfunden, das als "Lehrmaschine" bezeichnet wird, die eine Liste von Fragen enthielt, die nach den Standards seines Tages die Aufgabe des programmierten Anweisungen automatisiert habenIon.