¿Cuál es la conexión entre el autismo y la dislexia?
La principal conexión entre el autismo y la dislexia es que ambas son discapacidades del desarrollo. Ambos son deficiencias neurológicas que interfieren con la capacidad de una persona para realizar ciertas actividades. La dislexia es un tipo directo de discapacidad de aprendizaje que perjudica la capacidad de las personas que sufren de ella para leer, y el autismo paraliza la capacidad de las personas que tienen que aprender a interactuar socialmente con otras personas. Otra conexión entre el autismo y la dislexia es que ambos generalmente son trastornos infantiles que no se pueden curar; Solo se pueden administrar.
El autismo y la dislexia son trastornos que afectan a las personas que los sufren de varias maneras. Los individuos autistas pueden sufrir el trastorno a diversos grados, que generalmente se determinan al referirse al espectro autista, caracterizado por una evaluación y agrupación de varios trastornos que afectan la capacidad de los individuos para comunicarse de manera efectiva con otros e interactuar con ellosen un entorno social. Las personas que sufren de autismo tienen una deficiencia en su desarrollo neuronal que perjudica la capacidad de las víctimas para comunicarse o relacionarse con los demás normalmente.
También se puede ver un enlace entre el autismo y la dislexia en el hecho de que al igual que el autismo, la dislexia también tiene varias formas y grados de intensidad. La dislexia puede afectar la capacidad de una persona para asociar sonidos o palabras habladas a símbolos y letras. Puede afectar la capacidad de la persona para dibujar una correlación entre nueva información y la información anterior para llegar a una conclusión o comprensión sobre nuevos datos. En este sentido, la dislexia afecta la memoria a largo o corto plazo de disléxicos en relación con su capacidad para almacenar información sobre el material escrito.
Una consecuencia de la incapacidad de ciertos disléxicos para separar las palabras habladas es que esta incapacidad también se traduceD a sus habilidades de escritura en el sentido de que no pueden distinguir letras y símbolos separados. Por ejemplo, podrían escuchar la pronunciación de ciertas palabras de manera diferente de lo que dijo el hablante. El principal problema para los disléxicos es su incapacidad para canalizar nueva información de una manera que les permita relacionar una información tan nueva con la información anterior que podrían haber aprendido en el pasado. La capacidad de canalizar la información de esta manera es lo que constituye la comprensión, una capacidad necesaria para aprender la mecánica de la lectura.